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@138shikyoso

一宮市教職員労働組合(一宮市教組)@138shikyoso

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2017年10月09日(月)58 tweetssource

10月9日

@138shikyoso

一宮市教職員労働組合(一宮市教組)@138shikyoso

@K722411258 計画表の有無ではなく、計画表通りにやらないと問題視されるのか、多少のばらつきは認められるのかという点が重要です。前者の場合、部活を縮小しないことについて「そんなの言い訳」と言い切られてしまうと、「じゃあ一体どうすればいいの!」という気持ちになるのはご理解いただけるでしょうか。

posted at 23:40:22

10月9日

@138shikyoso

一宮市教職員労働組合(一宮市教組)@138shikyoso

@K722411258 学校全体で活動日も活動時間も決められていて、計画表が全校生徒に配られるのですが、そういう場合はどうすればいいのでしょうか。そういう環境で顧問が裁量権を行使すれば、「あの先生はやる気がない」「子どものことを考えていない」「なんで先生が決まりを守らないの?」になりますよね。

posted at 23:19:13

10月9日

@138shikyoso

一宮市教職員労働組合(一宮市教組)@138shikyoso

@K722411258 部活問題を論じる際、「○○では」という限定をつけないと、噛み合った議論はできないのではないかと最近感じます。ドイツとグアテマラ(国名に特に意味はありません)とを同じ土俵で考えることはできないですよね。でも部活問題の議論ではそうなっているので余分な誤解が生じるのだと思います。

posted at 23:04:11

10月9日

@138shikyoso

一宮市教職員労働組合(一宮市教組)@138shikyoso

@K722411258 教員の質に日本全国それほど大きな違いはないと思いますが、地域性はかなり異なります。愛知の場合、正規教員は大手組合にほぼ100%加入、強固な学閥支配により、末端まで管理統制が行き届いています。こうした全体主義的なところと、それぞれの教員が自由にやれるところとでは環境が全く違います。

posted at 23:02:04

10月9日

@138shikyoso

一宮市教職員労働組合(一宮市教組)@138shikyoso

@toshihiro2501 教員がとか、生徒がとかいうのをやめましょうというのが当方の提案なんですよね。教員が発言するから教員側に立っているとか、生徒側に立っていないとか、そうじゃなくて、誰であれ俯瞰して全体を眺めて論じてみようじゃないですか、ということなのですがなかなか通じません。by中の人

posted at 21:53:34

10月9日

@kyousi_dekkaido

かーさん@kyousi_dekkaido

@138shikyoso @wakame01 手書きに費やす時間がもったいないですね。下書きはもちろんパソコンで作成ですよね。修正して印刷してそれで終わりではいけないのでしょうか。
温かみのある手書き、という前に温かみのある教育がなされているのか、そこを検証してもらいたいですね。
外から申し訳ありません。

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retweeted at 20:12:26

10月9日

@138shikyoso

一宮市教職員労働組合(一宮市教組)@138shikyoso

@okagesamaise 「あなた方が子供に指導と言って押し付けてる態度」という部分は、まさに「十把一絡げ」という形容にふさわしい表現です。「理解してほしい」が「理解を押し付ける」に変換されてしまう自身の思考に問題がないか、自己点検されてはいかがでしょうか。by中の人

posted at 17:56:54

10月9日

@138shikyoso

一宮市教職員労働組合(一宮市教組)@138shikyoso

@naritomo5 金縛りをかけられている人間に、「あなた自身が動かない限りどうしようもないですよ」と言っているように聞こえます。別に同情してほしいわけではありませんが、私たちの国の根本を司る教育現場で教員が奴隷状態に置かれているという過酷な事実に市民の皆様が向き合われることを期待します。by中の人

posted at 17:54:39

10月9日

@138shikyoso

一宮市教職員労働組合(一宮市教組)@138shikyoso

@okagesamaise 休養日を入れている人がいないと言っているわけではないし、ごくごくたまに休養日を入れるくらいなら、少なくない数の学校で可能でしょう。基本的に、「〜している人もいる」という構文に説得力はないと思います。「例外的にね」という返しをしておきましょう。by中の人

posted at 17:50:59

10月9日

@138shikyoso

一宮市教職員労働組合(一宮市教組)@138shikyoso

@okagesamaise 話が二方向で展開しているということです。苦しんでいる子どもを見捨ててはいけません、一方、教員側の事情はこうです、これが同時に生じていますよ、ということです。生徒にのみ焦点を当てないと生徒を見捨てたことになるという発想を変えていただくことは無理ですか?by中の人

posted at 17:48:44

10月9日

@138shikyoso

一宮市教職員労働組合(一宮市教組)@138shikyoso

@nov_saturday すれ違いがあるな〜と思っていただけただけでもありがたいです。教員批判の根底には、教員は生徒のことなんて考えてくれているはずがない、という強固なビリーフがあります。そこに公務員全般への反感や労組批判が加わり、こじれにこじれているわけです。by中の人

posted at 17:42:23

10月9日

@138shikyoso

一宮市教職員労働組合(一宮市教組)@138shikyoso

@yamazaksv2 おっしゃる通りで、こうした性質を「仕方ない」などと正当化したり、諦めたりするのは誤りだと思います。でも、教員以外の方の中にはこうしたことを理解しないまま一方的に教員批判を展開される方がいらっしゃいますので、そうではないということを発信するためにツイートしました。by中の人

posted at 16:33:19

 

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10月9日

@souryu_nonukes

蒼龍(脱原発・脱被曝に一票)@souryu_nonukes

そもそも教員が世間知らずなどというのは飛んだ思い上がりで、特に公立学校の保護者の中には、普通の人生を歩んでいる方々なら絶対巡り合わないような、複雑な事情のある方も少なくないと聞きます。そういう思い上がりの発想が「世界知らず」にも繋がっているのではないでしょうか。 twitter.com/138shikyoso/st

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retweeted at 11:32:09

10月9日

@FJITHmgLqsQhPZk

サイドワインダー@FJITHmgLqsQhPZk

@138shikyoso @okagesamaise 横槍ですが、一宮市教組さんの論は開き直りではありません。一教師の思いで休養日を入れようにも、校長や保護者、地域がそれを許さない。最悪、精神的に追い込まれたり、職場で孤立して仕事が続けられなくなるんです。わかってください。子どもの苦しみを見逃しているのはもっと別の機関です。

Retweeted by 一宮市教職員労働組合(一宮市教組)

retweeted at 11:31:55

 

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10月9日

@138shikyoso

一宮市教職員労働組合(一宮市教組)@138shikyoso

教員が世間知らずだとしたら、世間は世界知らず。日本語メディアからは、与党政治家への批判や、日本の国際的地位の没落についての情報があまり伝わってきません。幻想の中で国が滅びゆく虚しさを感じています。by中の人

posted at 09:01:20

10月9日

@138shikyoso

一宮市教職員労働組合(一宮市教組)@138shikyoso

@mammaminya 一連のツイート、印刷して部活問題の会合で配らせてください。一つわかったことは、生徒への人権侵害は、元をたどると生徒を何とか良くしていきたい、放っておけないという気持ちに発するということ。人権意識の欠如といった単純な理由ではないように思います。by中の人

posted at 08:24:21

10月9日

@138shikyoso

一宮市教職員労働組合(一宮市教組)@138shikyoso

@Nogyoeeee 保護者と思われる方のアカウントからはブーイングのこのツイートですけど、教員の実態は結構表しているように思います。「理解できない」とか「信じられない」ではなく、理解してみようという方が保護者の中から現れると、部活問題は次の段階に進めるでしょう。by中の人

posted at 08:18:22

 

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