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望月紫帆@346freed

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2017年12月11日(月)1 tweetsource

12月11日

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望月紫帆@346freed

課外学習も自分の学力に合わせた目標を持てるようにアシストするしくみについて、ふと考えた。基礎の補強が必要な学力レベルは、動画を見て板書をノートに写すとか学習用ノートをつくるという目標はどうか。授業中に板書を写すだけで終わる児童・生徒さんは、授業中別のことに時間を費やせるのでは。

posted at 13:53:52

2017年12月06日(水)1 tweetsource

2017年12月01日(金)1 tweetsource

2017年11月29日(水)2 tweetssource

11月29日

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望月紫帆@346freed

学校の一般教諭を増やして同じポジションでTTしたり副担任制にするより、新たな業務を担う職員(授業準備や学級運営業務を支援するとか)を増やしたほうがよいのではと考えてきたけれど、事務員としての知識と教員免許をもつ事務教諭(?)という職業を新たに増やすことは不可能なのかな。

posted at 14:28:09

2017年11月28日(火)1 tweetsource

2017年11月24日(金)2 tweetssource

11月24日

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望月紫帆@346freed

私も参加しているNPOの副代表が、「京都府警察ネット安心アドバイザー」にメンバーの一人として活動しているのですが、このたびその「京都府警察ネット安心アドバイザー」が、平成29年安全安心なまちづくり関係功労者内閣総理大臣表彰を受賞したそうです!すごいです! www.u-manabi.org/nc2/htdocs/jo6

posted at 16:31:31

2017年11月21日(火)1 tweetsource

2017年11月20日(月)1 tweetsource

11月20日

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望月紫帆@346freed

最近流行りの「○○をやめる(とパフォーマンスアップ)」は「あえて手放す」ということであって、「諦める」とは違うんだろうなあ。最近、いろいろ諦めているなあ、ということに気づく。(朝のメイクとか、、)

posted at 12:49:43

2017年11月17日(金)6 tweetssource

11月17日

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望月紫帆@346freed

図書館の中にキッズスペース付き・自習OKセルフサービスのカフェをつくるという発想は、ツタヤのような批判を受けるのかな。。さらに理想は交番・病院の近所に。

posted at 11:18:18

11月17日

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望月紫帆@346freed

「家だと集中できないときがある」と、カフェでPC開くことがありますが、子どもだってそういうときがあるのかもしれない。家庭学習が重要だと言われているけれども、親子でそれぞれ勉強するつもりで、ときにはどこか別の場所でやってみるとか。自習を受け入れてくれるカフェはなかなかないか。。。

posted at 10:07:11

2017年11月09日(木)1 tweetsource

2017年10月31日(火)1 tweetsource

10月31日

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望月紫帆@346freed

<日常生活の判断命題メモ:節約力のバロメーター=レシートの枚数>
月々の計画性はレシート枚数で評価できることを、今更ながら発見。在庫管理能力には、一見追加購入不要と思われる食材や日用品の消耗スピードを読む力も含まれるわけで、ちまちま買い足している月はその判断力が全然働いていない。

posted at 02:35:52

2017年09月22日(金)1 tweetsource

2017年09月14日(木)1 tweetsource

9月14日

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望月紫帆@346freed

とあるものづくり業の個人事業主さん曰く「今回の依頼は作ったことがないものを作ることができるので面白い」と。未経験の仕事に対して「やったことがないから不安」と言ってしまうことがある自分とは大違い。組織に属する/属さないの違いもあるだろうけど、一概にそうとも言えなさそう。

posted at 13:28:11

2017年09月08日(金)2 tweetssource

2017年08月24日(木)1 tweetsource

2017年07月20日(木)1 tweetsource

2017年07月19日(水)2 tweetssource

2017年06月17日(土)1 tweetsource

2017年06月02日(金)1 tweetsource

2017年05月23日(火)2 tweetssource

5月23日

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望月紫帆@346freed

シンプルライフが多くの無駄に支えられているとしたら、鴨長明も無駄なことをたくさんしてきたのではないだろうか。方丈記にいろんな失敗談が書かれていたりして。今度読んでみよう。

posted at 13:13:27

5月23日

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望月紫帆@346freed

「持たない暮らし」に至るまでには多くの無駄を乗り越えていくのかもしれない。さまざまな試行の中で自分に合うものを厳選する判断基準を培ってこそ、本当に無駄なものが見分けられるのかもしれない。もちろん最初から頭で考えてロジカルに実現させる人もいるかもしれないけれど。

posted at 12:59:36

2017年05月17日(水)1 tweetsource

2016年11月25日(金)1 tweetsource

2016年08月05日(金)1 tweetsource

8月5日

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望月紫帆@346freed

よい授業づくりは「持たない暮らしづくり」に似ている気がする。本当に大事なことは何かを考え、不必要な部分は断捨離するし、逆に必要な部分はグレードアップさせる。

posted at 15:34:39

2016年08月04日(木)2 tweetssource

8月4日

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望月紫帆@346freed

Kindle Unlimitedをお試し中。「Wired」なども含め、欲しいものリストに入れていたものがたくさん読める!

posted at 15:06:38

2016年07月28日(木)2 tweetssource

2016年07月11日(月)1 tweetsource

7月11日

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望月紫帆@346freed

がむしゃらに動ける年代は新しく手広く広げていくことで路を切り拓くことができるけれども、体力や気力の衰えを感じるようになたら、いま取り組んでいること(仕事など)で新しい発想を取り入れたりご縁を広げたりしながら進むほうが無理がないし、結局納得できるものが手に入りそう。

posted at 16:54:45

2016年06月28日(火)2 tweetssource

6月28日

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何かを計画するときに、どちらかというと「減らす」視点から考えるほうが(個人的には)得意らしい。その減らした分を何につぎこむのかを考える方が時間がかかる。

posted at 17:31:09

2016年06月26日(日)2 tweetssource

2016年06月14日(火)4 tweetssource

6月14日

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望月紫帆@346freed

小休止を余儀なくされる中で、刹那的にわずかなエネルギーを取り戻すと、反動で「もがく」「あがく」衝動に駆られることがある。

posted at 17:57:13

6月14日

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望月紫帆@346freed

授業の中で何をどのように考えていくのかについてしっかり計画できていても、それらについて内省の時間をとっていないことが多い。自分を次のステップに進めることを可能とする効果的な内省の方略をもっている場合は計画も活きる。方略の有無は何に起因するのだろうか。

posted at 17:45:29

2016年06月10日(金)2 tweetssource

6月10日

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望月紫帆@346freed

昨日の授業の学生さんは、本当に名司会・名記録だったと思う。学生さんが司会だと進め方でも「こうしたほうがいいんじゃないか」という提案も気軽に行われていた。質疑応答ででてきた質問も的を射ていて、まさに学生さんが学生さんの思考を掘り下げていてる状態だった。

posted at 14:23:57

6月10日

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望月紫帆@346freed

当たり前のことだけど、ベテランから高度な技術を学ぼうとして、熱心にいろいろ尋ねたとしても、おそらくわかるようには教えてくれない。それは決して意地悪をしているのではなく、技術は熟練化するほど言語化が困難だから。成果物や言動をよく観察することから始めるのが一番の近道なのでは。

posted at 14:17:39

2016年04月27日(水)2 tweetssource

4月27日

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望月紫帆@346freed

「教員免許更新の講座を担当していたら受けたいです」というメッセージをいただく。ありがたいお言葉を頂戴して打ち震えております(T_T)

posted at 16:03:44

4月27日

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望月紫帆@346freed

アンケートに「非常に学びやすくて助かっています」という言葉を学生さんからもらって有頂天になりそうな自分を抑えている。

posted at 15:40:19

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