シティズンシップ教育、どうやら国の方でも少しずつ動いてるみたい。 http://t.co/rTB1s643　http://t.co/XqyGjHv7

posted at 22:49:30

@salily1214 うん、特に研究者が実践者と一緒に行う協同的ARだと、基礎の下積みが大事だよね。ただ、例えば学校の先生方が自分の実践でARをやる場合とかだと、ARや研究の方法論をある程度学んでおくことは必要だけど、必ずしもがっちりと理論を固めなくても良いこともあるかなと。

posted at 18:16:19

おそらく修士課程を終えたら、自分個人の研究としてはアクション・リサーチから離れることになるけれど、アクション・リサーチに取り組む人はもっと増えてほしい。もちろん、そうでない研究の重要性は言うまでもないけれど、要は役割分担なわけで。研究って、いろんな幅があって良いと思う。

posted at 18:05:51

CiNii 論文 - 組織的教育意思形成を通した組織化による教育改善プログラムの開発的研究(2) : 「教師の主体的統合モデル」の学校組織への適用と効果に関するアクションリサーチ http://t.co/0ezy8BSk

posted at 17:51:48

これも授業で紹介されていた取り組み。 "Online Learning Circles" http://t.co/ksVuVbOt

posted at 17:45:05

本日のゲストの一人であったMargaret Riel先生が書かれた、アクション・リサーチに関する概説。"Understanding Action Research" http://t.co/qe9S4CL5

posted at 17:42:39

協同的アクション・リサーチ・センター Center for Collaborative Action Research　http://t.co/yBIsljmx

posted at 17:35:45

より多くの低所得・マイノリティの生徒が大学に進学できるようにと、カリフォルニア大学サンディエゴ校がキャンパス内に作ったチャータースクール。 The Preuss School UCSD http://t.co/iSztRocv

posted at 17:33:43

やっぱり使わないと英語力落ちていくな… 特にスピーキングがかなり落ちてきてる。最近話すたびに痛感する。

posted at 14:59:33

今日の三宅先生の「学習科学研究」には、ディスコース・プロセス、教育の社会学、教育の不平等などがご専門のHugh Mehan先生と、テクノロジーに媒介された教育実践と教師の学習との関係について研究されているMargaret Riel先生がいらっしゃるとのこと。今日も勉強になりそう。

posted at 11:19:08

@YurieSONOBE 頑張ってください！

posted at 10:06:28

まだきっとあるはずの大事なピースが何なのかわからなかったけれど、ようやく見えてきたような気がする。

posted at 01:21:18

ようやく再びエンジンがかかってきた。これからが勝負。

posted at 00:57:18

確かに、それはあるかもしれないね。 RT @Dird88: ゼミの同期を見ていて一、二年前に感じたことではあるが、岐路に立たされてはじめて見えるその人の「本気」ってもんはあるんだろうなぁ。果たして僕はどんな選択をするのたろうか。

posted at 00:36:41

客観的に見て誰が偉いとか偉くないとかではなく、一つのことをずっと続けている人って凄いなと純粋に思う。

posted at 22:50:08

言うは易し、行うは難し、続けるはさらに難し。

posted at 22:38:54

@salily1214 お疲れさま！

posted at 15:34:09

RT @haraken0814: 日本の高校生の多くは、自分が社会に多くの影響をあたえることができないとおもっている (live at http://t.co/ojxoP3Xb)

posted at 15:20:15

@Masa_mystars 今日は朝からありがとう！さすがのスキルに脱帽でした(笑) またよろしくね！

posted at 14:30:36

@bitter0side0up 今日はありがとう！五月祭に続いて(笑)、話せて良かったです。当日もよろしくね。

posted at 14:29:28

確かに。あれはかなりよくまとまっているからね。 RT @akion87: 教育関係NPO事例集は、学生がNPOに就職するためのハンドブックにもなるかも #canpan0526

posted at 14:10:46

CiNii 論文 - 英国のサステイナブル・スクールの展開と日本における教育実践への示唆　サステイナブル・スクール実践校における学力追跡調査と政策研究に基づいて http://t.co/StZj78kU

posted at 01:50:39

@masuitaketo 感想共有会という名の飲み会でしょうか(笑) 今回のライブは本当に良かったですよね！

posted at 01:45:26

@aoba531 おぉ、楽しんで！自分は23日に参戦してきました(笑)

posted at 01:44:29

@aily_1989 それ同じこと思った！案外載ってる可能性あるかもしれないね。だとしたらこれは本当に記念になるなぁ。

posted at 22:50:39

そういうことですね(笑) RT @ozonedayo: 後楽園にて大量に乗ってきた人はミスチルのライブを見に行った人たちだったのか！((((゜д゜;)))) RT @frty87: 今日もミスチルのライブに行ってきた知り合い多いなー。

posted at 22:45:06

今日もミスチルのライブに行ってきた知り合い多いなー。

posted at 22:35:21

@aily_1989 うん、23日のやつに行ってきたよ！20周年という感じ全開のライブだったねー。個人的には今までで一番良かったと思ってます。

posted at 22:04:08

@aily_1989 もしや東京ドーム？

posted at 21:52:00

@masuitaketo 楽しんで来てください！僕も一昨日行ったので、またお会いしたときにでも感想共有しましょう(笑)

posted at 18:05:16

自分たちの手の届かないところにまで様々なことが波及していき、いろんな場所で予期せぬことが起こっていくことを、プラスと見るか、マイナスと見るか。

posted at 16:27:47

なんと…！(笑) RT @sazae_f: 東京ドームうぃる。ミスチルのライブ、ポップザウルス2012でございま～す！ #mrchildren #popsaurus #サザエbotを探せ http://t.co/xcQ5Na2Y

posted at 14:10:12

OECDの「学習の社会的成果」（SOL）研究とも関連する話題。 RT @educationweek: Education = a significant factor in the likelihood of voting...: http://t.co/tZVTd6Zz

posted at 13:17:54

今度のカタリバ大学、知っている名前がズラリと並んでる…(笑)

posted at 13:03:13

“静かな子にとって、現代の教室（積極的な参加が求められる授業）は悪夢”だという。大事なのはリフレクションの時間をしっかりと取ることで、それが学業成績の向上にもつながるとの指摘。 @edcationweek http://t.co/iQXr256C

posted at 09:41:15

@ken_nakagami いえいえ、単に当たったものをおすそ分けしただけだけど、楽しんでもらえたなら良かったです！ぜひまた一緒に行こう。そうだね、apはお互い助け合って当てよう(笑)

posted at 13:31:01

そして、やはり家のネットがうまくつながらないので、諸々のメールは明日返信します。すみません。

posted at 01:01:55

東京ドームでのミスチルのライブから帰宅。なんというか、やっぱり彼らは凄いなと実感したライブでした。まだあまりうまく言語化できないけれど、今はとにかくあの空間と時間をともにできたことに感謝。 #mrchildren

posted at 00:57:46

@sao_18 うん、いたよー。もしかして来てたの？

posted at 00:44:16

そういうことだったんだ。 RT @mrchildren_jp: 【東京公演について】東京ドームでの平日公演は音出し規制のため21:30迄に公演終了、土曜公演は翌日野球によるセット撤去があるため、定刻開演になる模様。 #mrchildren #popsaurus

posted at 00:28:30

一人ブレストするには、カフェが一番。

posted at 16:46:26

他のことがようやく一段落したから、とにかく自分で手を動かして探してみることにする。手掛かりくらいはそろそろ掴まないとまずい。

posted at 16:42:06

パズルのピースがまだ一ヶ所はまらない。見えそうで見えてこない。

posted at 16:38:47

twitterの公式RTのマークが、某申請書の右上の黒塗りに一瞬見えたのは、きっと自分だけじゃないはず。

posted at 12:33:34

@you_matsumoto そうか、良かったです。無理しないようにね。（といっても今日は無理するだろうけどｗ）

posted at 12:26:22

@you_matsumoto え、大丈夫？

posted at 12:14:26

今夜の作業が全て完了。いつも思うけど、夜の研究室の作業の捗り方は、他の追随を許さないレベル。

posted at 22:56:51

@midwhite 全然「ついでに」じゃない…(笑)

posted at 20:36:06

@ai0716fran 久しぶり！自分でお役に立てるのであれば、ぜひ！直近（6月あたり）はややドタバタ気味になりそうだけど、早めに日程さえ決まれば全然あけられるので、遠慮なくどうぞー。

posted at 17:54:31

復興教育の様々な事例が紹介されている。あとでゆっくり見たい。「東日本大震災からの復興 ―教育現場を通じて―」 http://t.co/11cJ28Xh

posted at 17:14:15

今日のうちに、研究計画の修正、2年目のアクションリサーチのデザイン、打ち合わせ内容の整理、諸々の事務作業を一気に終わらせる。鉄は熱いうちに打つに限る。

posted at 15:15:25

先生方との打ち合わせ終了。一難去ってまた一難だけど、先生方も一緒に打開策を考えて下さり、感謝。あと2週間、できることは全てやって本番に臨みたい。

posted at 14:52:57

先生方との研究実践の打ち合わせのため、埼玉へ。

posted at 11:11:33