ブラジルにはADDの子供と成人に焦点を当ててメディア・オーバーレイを使った読み上げのついたEPUBをiPAD用に製作している出版社があった。日本の出版界も奮起して早く追いついてほしい。障害児用教科書は政府がDAISY化の方針を決め出版社も対応。 #epub_egls #DiTT

posted at 23:49:19

ブラジルのDAISY教科書製作の特徴は、政府がまずアクセシブルな教科書を児童に提供することを決定。教科書会社がドリナ財団に協力を要請。出版社とDAISY製作団体が緊密に協力して技術開発。（ブラジルでは教育省と出版社がDAISY版の必要を認知） #epub_egls #DiTT

posted at 22:00:24

ドリナ財団事務局長：2007年より大学生のためのDAISY製作。2008年よりDAISY3のテキストDAISY図書（TTSで読み上げ）製作。2009年に政府はアクセシブルな教科書調達の方針。出版者はドリナ財団にコンサルティングを要請。同年よりDAISY版製作開始。 #DiTT

posted at 21:55:37

ブラジル代表（続き）：州政府のすべての公文書は、点字、録音、あるいはDAISYで提供される。DAISY図書の国際交換の著作権問題解決のための新著作権条約成立に向けて政府と共に努力している。国連障害者権利条約の実施のために知識アクセスが重要。 #epub_egls #DiTT

posted at 21:43:27

ブラジル代表（続き）：DAISY図書の製作と流通のために全国ネットワークおよびラテナメリカ諸国との連携を強めた。インターネットによるダウンロードを中心にしたネットワークサービスを予定。DAISY教科書は教育省の資金で提供。DRRとMacDAISYの二つのソフトを利用。 #DiTT

posted at 21:37:53

ブラジル視覚障害者連盟代表：同連盟は63団体で構成。ドリナ財団はその一つ。250万人が視覚障害者と言われているが正確な数字は分からない。飛行機で横切るのに6時間かかる国。DAISYの導入で従来以上に政府の支援が必要になり文化省と交渉した。 #epub_egls #DiTT

posted at 21:33:45

コロンビア代表：1579の公共図書館がありながら１％しか視覚障害者に開かれていない。国立図書館の蔵書も１％だけがアクセス可能。50タイトルの教科書を毎年DAISY化している。リハ協と国リハセンターが開発しDAISYコンソーシアムが改良を引き継いだAMISを再生に利用。 #DiTT

posted at 21:24:05

ポルトガル語ー日本語辞書の出版者がドリナ・ノエル財団の理事長であることがわかり、日本の学校等で漢字仮名交じり文で苦労しているブラジル人子弟にも使える対訳辞書のDAISY版が作れる期待が膨らんできた。 #DiTT #epub_egls

posted at 21:16:09

サンパウロ州政府代表は、視覚障害者団体（ドリナ・ノエル財団）が、上肢障害者やディスレクシアも含めたデイジー図書による読書の途をラテナメリカに開いたことを称賛。同政府が資金援助してポルトガル語ー英語辞書のDAISY版を開発して本日発行と発表。 #DiTT #epub_egls

posted at 21:11:44

"digital exclusion is much worse than illiteracy" (デジタル・ディバイドは非識字よりずっとひどいことだ)とサンパウロ州政府代表がサンパウロで開催されているDAISY国際会議の開会式で熱弁。 #epub_egls #DiTT

posted at 21:08:48

@24motz SVGエディターもTOBIのplug-inとして開発する予定です。それにしてもHTML5がlongdescを継承しないという動きは教科書等に必須のアクセス技術であるので大変懸念されます。 #epub_egls #DiTT

posted at 22:06:08

『DAISY』河村　宏さんの呟きのまとめ #puboo http://t.co/0DGMgId0： 比較的簡単にEPUB型式の電子図書を手にしてTTSで読める。経費もかからないので防災マニュアルの配信に適しているかもしれない。 #puboo #DiTT#epub_egls

posted at 05:33:52

薄墨桜さん@usuzumisakura が私の日記兼メモ代わりのつぶやきをEPUB出版してくださった。EasyReaderでのTTS読み上げもOK。　『DAISY』河村　宏さんの呟きのまとめ #puboo http://t.co/0DGMgId0 #epub_egls #DiTT

posted at 11:50:38

iOS5アップデート中にバックアップ作成 失敗 (エラーコード: -402653081)。［更新］ではなく[復元]を選び、[バックアップから復元]でアプリとデータを保存したままiOS5へのアップデート完了。音声シンクロしたEPUB3の縦書きルビ付きごん狐の再生に成功。 #DiTT

posted at 19:55:24

自治体や国等が発行する被災者向け情報や防災情報を、PDFでなくアクセシブルなオープンスタンダードであるEPUB3で発行すればアクセシビリティが飛躍的に向上する。そのためには使いやすい日本語対応ツールとガイドラインの開発が必要だが一億円もかからない。 #epub_tts #DiTT

posted at 00:59:03

テキストをハイライトしながら読み上げるマルチメディアDAISYだと意味が理解し易いと言う補聴器利用者に会えた。補聴器を使う方の多くは日本語の文章を読むことにあまり不自由は無いと思っていたのでニーズの多様さを再認識。TTSについては聞きもらした。 #epub_tts #DiTT

posted at 00:30:11

RT @yaskohi @kzakza その点についても同感です。様態が様々なのに勝手なイメージで、あるいは効率を求めて十把一絡げに一つの手段しか提供しない危険..多分、「読み上げがあれば音訳はいらないんじゃないか」という主張とかと根っこは同じ.. #epub_tts #DiTT

posted at 00:09:12

同意！ RT @kzakza @yaskohi 私も選択肢として用意されるならよいと思うのですが、録音図書の利用者の実際の要望を聞かずに、より感情がこもったほうが良いだろう的な感じで作る感じが危険だなあと。 #epub_tts #DiTT

posted at 00:05:48

「電子出版にアクセシビリティーを―クロスメディア時代の出版印刷・30」 http://t.co/7IdSAnjI は総務省が電流協に委託した1億円プロジェクト成果の要約。DAISY4=EPUB3のアクセシビリティとの整合性をどう担保するかが課題。 #epub_egls #DiTT

posted at 21:18:20

本日は全国図書館大会（調布市文化会館たづくり・くすのきホール）で「電子図書と図書館の可能性」文化会出席。「電子出版による知識アクセスのユニバーサルデザインの促進－DAISY4とEPUB3による開かれた国際標準のめざすもの－ 」のプレゼンは14：40～15：25の予定。 #DiTT

posted at 06:08:10

ITUのIPTVの会議で高齢者障害者のアクセシビリティのセッションのモデレーターをつとめたが、その成果としてIPTVとDAISY＝EPUBの接点が見えてきた。アクセシブルなリモコンとテレビを使って読む「読み上げと手話表示の機能のある電子図書」だ。 #epub_egls #DiTT

posted at 23:54:55

DAISYコンソーシアムを代表してIDPF会長を務めるG.カーシャー（DAISYコンソーシアム事務局長）から、EPUB3.0（2011年9月8日版）がIDPF会員による投票の結果、反対ゼロで承認され、公式にリリースされたという連絡があった。 #epub_egls #DiTT

posted at 07:36:11

EPUB3形式の国と自治体の電子納本と電子図書館サービスは、住民の情報アクセスに革命的な進化をもたらすことが期待できる。その萌芽はすでに国会図書館が始めた「東日本大震災復興支援」(http://t.co/0aApQtIv) サイトに見られる。 #epub_egls #DiTT

posted at 16:43:04

EPUB3もDAISY4AIも既にあるコンテンツの継承と将来の技術革新の途を開いておくこととをどう両立させるかが重大問題。電子出版という短期のビジネスモデルだけではカバーできない公益的な性格も持つ活動を国際的に左右する標準化だからこそ理念が大切。 #epub_egls #DiTT

posted at 15:26:03

リハ協のDAISYファクトリー(http://t.co/OeB8y5DM)「盲導犬の健康管理」をダウンロードしPipeline2でEPUB3にコンバートしてAdobe Digital Editionsで表示。目次が表示されないが他は問題なさそう。 #epub_egls #DiTT

posted at 15:00:40

浦河べてるの家で実際に使った津波避難マニュアルをDAISY Pipeline2でEPUB3に変換し、iPhoneのbREADERで文章部分の縦・横書を共に確認した。bREADERはMedia Overlayをサポートしていないらしく、オリジナル音声は聞けなかった。 #DiTT

posted at 13:33:48

（続き） @tudoijp DAISYコンソーシアムは規格を開発しそれを製品にするとどんなことができるのかを示す無償のオープンソースの基本ツールを作って、国や企業やNPOに、その規格とモジュールを活かして製品とコンテンツを作るように呼びかけます。 #epub_egls #DiTT

posted at 01:35:30

@tudoijp EPUB3は規格としてはDAISYが開発したアクセシビリティ技術が、テキストや数式の他に、目次・副音声解説・点字字幕がついたビデオもカバーします。手話ビデオ付き出版も可能です。問題は出版者や国会図書館がこれを活かすかどうかです。 #epub_egls #DiTT

posted at 01:28:28

全人口の２０％に上る情報から疎外されている大人や子供の存在に注目し、アクセシブルなEPUB3の導入を急ぐべき出版分野：　防災、教科書・教材、国・自治体・公益団体の出版物、医学医療、求職・求人、国立国会図書館や公共図書館のデジタルライブラリー.. #epub_egls #DiTT　

posted at 17:18:36

DAISY-pipeline2を試してみたい方は、http://t.co/oipHtCB2 からダウンロードできる。開発者向けのプロジェクトサイトは、http://t.co/2FjISOZI　 日本の企業も積極的に活用してほしい。 #epub_egls #DiTT

posted at 17:04:38

DAISY Pipeline2 (http://t.co/2FjISOZI)　を使ってまがりなりにもDAISY2.02のコンテンツをEPUB3に自動変換し、Easy Reader日本語版6.02での表示と自動読み上げ、ESPURでの表示ができた。 #epub_egls #DiTT

posted at 16:24:05

必読「成人ディスレクシアの独り言」（http://t.co/iiNtPgoX）:「43歳で、自分がディスレクシアだと知りました..今この瞬間、「読み・書き」の困難に苦しんでいる子達が、自分のような思いをすることなく成長していってほしい、そんな思いも重ねて書いています」 #DiTT

posted at 15:07:52

ビデオが目次と見出しや全文検索で自在にナビゲーションができたらとつくづく思う。聞くだけでは紛らわしいキーワードも、字幕つきでで表示されれば、アミがAMISと書くことも分かる。動画フルテキストシンクロのDAISY＝EPUB3コンテンツを早く見たい。 #epub_egls #DiTT

posted at 02:03:11

承前）欧米の教科書等の状況については、「読む権利に関する国際会議」(2011年2月・大阪)の記録が公開されているhttp://t.co/dXq79zjh 「読む権利」を保障していない教科書の状態は直ちに改善を要することであり、エビデンスの研究は並行して進めれば良い。 #DiTT

posted at 12:01:20

@younosuke 読み方そのものの標準化もですが、読みが統一できたとしても、TTSへの正確な読みの渡し方の標準化、それに対応するTTS側の対応も遅れています。そもそも標準についての考え方の底上げから始めなければならない日本の産業特有の問題もあります。 #DiTT

posted at 10:36:44

EPUB3とDAISY4の連携の結果、DAISYの日本語対応は村田真さん @muratamakoto を中心にするEPUB3のEPUB-EGLS作業部会によって行われている開発の成果が利用できる。国際標準との整合性を持った日本語の読みに関する標準化の遅れが次のネック。 #DiTT

posted at 09:01:48

DAISYコンソーシアムは図書館や障害者団体等の公益団体のみが決定権を持つスイスに籍を置く国際非営利法人であり、最新規格のDAISY3は米国のANSI/NISO Z39.86-2005として認証されている。DAISY4は一部EPUB3を参照して本年末にリリース予定。 #DiTT

posted at 08:50:50

DAISYの開発を進めているDAISYコンソーシアムは国際図書館連盟（IFLA）の障害者支援に積極的な図書館が集まって1996年に設立され、出版と同時に全ての人が等しく読む機会を保障される社会を実現するためにアクセシブルな電子出版のオープンスタンダードを開発している。 #DiTT

posted at 08:42:27

DAISYとEPUBはWeb技術を電子出版に活かした無償のオープンスタンダードだ。CDDAやMP3のようにライセンス料のかかる商品ではない。改定は透明なプロセスで進められる。最新技術を織り込んだEPUB3は10月にリリースされ、対応するDAISY４もそれに続く予定。 #DiTT

posted at 08:25:25

EPUB3のアクセシビリティの部分はDAISYの技術でありDAISYコンソーシアムの技術スタッフが中心になって開発した。だからEPUB3はDAISY同様に、数式や表を含む専門書と教科書を、全盲や弱視の人もディスレクシア等の読み障害のある人も理解し易い電子図書にできる。 #DiTT

posted at 08:13:39

@pinpain @kuronekopig @kano47 点字教科書配布機関であるAPHがDAISY版教科書センター（NIMAC）を運営し、DAISYファイルを自動点訳して点字にするか、点字ディスプレイに出力できるDAISYプレイヤーで読むかの選択肢があります。 #DiTT

posted at 12:18:55

必要な時に自分で読めるか読めないか、子どもにとっても大人にとっても、この差はあまりにも大きい。21世紀の情報産業と図書館および教育の社会に対する責任は、すべての人が事前に知識と情報を持って参加する社会を実現するためにそれぞれの立場で最善の努力を払うことではなかろうか。 #DiTT

posted at 15:16:02

教科書出版社にアクセシブルな教科書づくりを指導する責任は文科省にあり、文科省自身がまずEPUB3に的を絞ってアクセシブルな電子教科書のイメージを持って障害者権利条約の要件を満たす努力が必要。EPUB3=DAISY教科書の開発が無ければその教育的効果の研究もできない。 #DiTT

posted at 13:17:31

今緊急に必要なのは、まず当面必要なDAISY教科書製作を支援するための緊急予算措置と、出版の上流からワークフローを変えて低コストでDAISY、点字、拡大の教科書を提供するためのDAISY4ソースファイル製作を軸に据えたアクセシブルな出版技術の1-2年の研究開発。 #DiTT

posted at 13:07:59

EPUB3は無償で使える電子出版技術であり、そのソースをDAISY4（これも無償）で製作しておけば、DAISY、点字、拡大のそれぞれを必要とする子どもたちに自分で読める教科書を画期的な低コストでに提供できる。教科書出版社はEPUB3で社会的責任を果たせる。 #DiTT

posted at 13:02:51

文科省委託研究報告書 http://t.co/pP5QM3IE には「EPUB3形式の電子書籍はDAISY３までのすべての機能を満たし得る上に縦書きとルビにも対応できるので、改めてDAISY教科書を作る必要はない」と記してある。EPUB3は１０月中に公式リリース予定。 #DiTT

posted at 12:52:36

アメリカでは連邦法で教科書会社に義務付けてすでに高校までのすべての教科書２６０００タイトルのDAISYファイルの整備が終っている。北欧諸国でも先生と生徒・親が相談して必要があればDAISY教科書を使える。日本は支援はすべてボランティア依存。予算は「調査研究」にだけ。 #DiTT

posted at 12:33:32

DAISY教科書を使うと自分で読んで理解できる読みに障害がある子どもがいる。国の予算が付いている普通の教科書も拡大教科書も点字教科書も使えない、そんな子どもたちが５０万人くらいいるかもしれない。すでに７００人以上がボランティアに支えられてDAISY教科書を使っている。 #DiTT

posted at 12:28:11

承前）素晴らしい特別支援教育の実践も、一人のエピソードではエビデンスにはならないと言われそうである。しかし、ヘレンケラーも最初は一人のエピソードでしかなかったが、彼女のエピソードは従来の定説を覆して盲ろう児の教育を受ける権利を世界に示した。支援してこその好事例なのだ。 #DiTT

posted at 12:16:22

承前）DAISY教科書があれば教科書も自分で読んで理解できるし、試験も紙では全く読めないので殆ど0点だけどDAISY形式で出題すれば平均近くの得点になる子が日本の学校にもいるということが文科省Webに掲載された「手紙」を含む報告書で示されている。 #DiTT

posted at 11:59:42

承前）級友への手紙「三年生から、あたまをつかいはじめて四年生ではデイジーをつかったべんきょうほうほうもできるようになった..ぼくは、じぶんでテストをできたのがうれしかった。ぼくもがんばったけど、みんなのおかげもいっぱいある」 http://t.co/pP5QM3IE #DiTT

posted at 11:54:28

承前）読みに障害がある生徒に、家庭学習はもとより、通級指導教室と本籍の学級の両方でDAISY教科書を使い、更に試験問題もDAISY化して読みを支援したら、その子にとって何が良くなるか、そのような興味深い支援を実践する先生たちと出会うことができた。結果は想像以上だった。 #DiTT

posted at 11:40:35

承前）DAISY教科書の教育的効果のエビデンスが無いと文科省はDAISY教科書製作に予算を付けない、という話があり、国会質疑を見てもそのようなやり取りであるが、点字教科書や拡大教科書等の紙の代替教科書については、眼鏡同様に、教室での使用にエビデンスの必要は無いようだ。 #DiTT

posted at 11:24:10

承前）同様に、DAISY教科書なら読めるLDの子がボランティアの協力を得てDAISY教科書を手に入れて読むことも、修正された教科書バリアフリー法と著作権法で合法的にできるようになったが、教室でDAISY教科書を使うためには、やはり先生と学校の「許可」が要るのである。 #DiTT

posted at 11:14:52

承前）小中学校に在籍していて教科書を自分で読むことができないで躓いている子どもたちは50万人前後。心身の障害のある子と家庭で話す言語が日本語ではないブラジル人等外国人の子どもたちだ。この子たちが手にする無償教科書がDAISY版、拡大版、点字版を自由に選べない。（続く） #DiTT

posted at 10:49:25

DAISY教科書を使うと教育的な効果があるというエビデンスはあるかという問いは、眼鏡には教育的効果があるというエビデンスはあるか、という問いに似ている。眼鏡だって使い方を間違えれば目を悪くすることもあるし、良く見えたからといって成績がすぐ上がるわけでもない。（続く） #DiTT

posted at 10:32:42

LDの小中学生の多くは診断を受けていない。診断できる専門家が少なく、運よく早期診断によって問題がわかっても学校による的確な対応が保障されていない。「子供が自分で読めるDAISY教科書が欲しい」という親にエビデンスが必要と説く専門家は多いが支援する人は絶対的に足りない。 #DiTT

posted at 10:22:54

「スウェーデンとアイスランドにおけるディスレクシアへの図書館サービス」http://t.co/uiMlVSfU は、読み障害がある子どもや大人への支援のヒントの宝庫。日本障害者リハビリテーション協会情報センターは読み障害児にDAISY版教科書をダウンロード提供。 #DiTT

posted at 09:53:09