RT @koshix: #e_textbook 現在の電子書籍はページ概念を持っている。教科書会社の編集技術もページ概念を前提にしている。∴電子教科書はページ概念を持ってスタートするのが自然。ページ概念をなくすと日本伝統の絵巻物(1次元)か体育館の模造紙(2次元)か,仮想空間(3 posted at 08:06:01 RT @koshix: 対偶:順番に字を追って理解する学びの形態ならば,○○ページを開いてという資料提示になる。 #e_textbook QT @MasatoUchiyama:「○○ページを開いて」ではない資料提示の指示形態は、少なくとも順番に字を追って理解する学びの形態ではない posted at 08:06:39
@kata_toshi 賛成ありがとうございます。ダダ本の取り組み、#e_textbook に応用するとすると、どこから着手するかですね。やれることから、やってみましょうよ。 posted at 09:23:21
RT @kata_toshi: 電子黒板と電子教科書は融合すると思います RT @k175075: RT @koshix: 国語教科書提示教材としてのデジタル教科書概念なので #e_textbook の方向でない @k175075 デジタル教科書電子黒板がつくる教育の未来 ht posted at 21:00:58
RT @kata_toshi: 「電子教科書」実現への議論18 2010.3/15~3/20」 http://togetter.com/li/10237 デコレーション完了。電子教科書の機能になにまでを求めるのかの差がだんだんと議論の焦点に。…? #e_textbook posted at 19:20:05 RT @kata_toshi: #e_textbook ソースもと。 高度情報通信ネットワーク社会推進戦略本部(第52回)議事次第平成22年3月19日(金)17:30~18:15 於 内閣総理大臣官邸大会議室 http://ow.ly/1oM6h まさにホヤホヤ最 posted at 19:28:15 RT @kata_toshi: #e_textbook ソースもと。 高度情報通信ネットワーク社会推進戦略本部(第52回)議事次第平成22年3月19日(金)17:30~18:15 於 内閣総理大臣官邸大会議室 http://ow.ly/1oM7a まさにホヤホヤ最新 posted at 19:28:36
RT @koshix: #e_textbook だからといって構成主義の看板がすべてを表現しているかというと,それはそれでちがうんじゃないかと思います。仮説実験授業は基本的に(自分が子どものときNHK教育TVで体験してるので)OKですけどね。 posted at 05:40:59 RT @koshix: #e_textbook e-learingにもいろいろありますが,CAI/courseware的な,人間が学ぶ過程を制御できるというのはどうかな〜と思います。 @stoyofuku 韓国のケースを見ても、電子教科書導入に乗じて乗り込んでくるのはe-lear posted at 05:41:44
【Web更新3/7】10-10『新・私の教材試論』等 http://rikadiary.cocolog-nifty.com/kusuda/2010/03/web3710-1... #rikanoheya #e_textbook posted at 05:12:54 RT @koshix: #e_textbook QT @iguchiJP: 2010年代に主流になる仕事は2000年代には予測も出来なかった仕事なんだろうなあ。そういう時代の教育ってもっと土台から考え直すべきでは?仕事そのもののコンセプトが1980年代とは全く違っているのだから。 posted at 05:25:14 @kata_toshi そうなんです。 #kumagusu は自家製です。いくつか自家製があります。これをどうつないでいくか。 #e_textbook のように…。それが私の今の課題です。ゆっくりですがすすめていきます。いろいろ教えてくださいね。 posted at 05:46:50
新・私の教材試論(27) http://rikadiary.cocolog-nifty.com/kusuda/2010/03/27-0a1a.h... #rikanoheya #twjugyou #e_textbook posted at 05:45:33 三つの試論(「新・自由研究のすすめ試論」「新・私の教材試論」「新・クラウド「整理学」試論」)をハッシュタグ #e_textbook でつなぐ。 posted at 06:44:34 RT @koshix: #e_textbook QT @ikegai: これは気になります! RT @nanakoishido: 「マイクロソフトの2画面タブレット Courier 詳細判明」http://bit.ly/czumOS posted at 06:55:07
新・クラウド「整理学」試論(15) http://rikadiary.cocolog-nifty.com/kusuda/2010/03/5-55f2.ht... #rikanoheya #e_textbook posted at 05:27:11
RT @kata_toshi: ブログ「電子教科書」実現への議論~2015年にむけて~ http://bit.ly/cFS0qh kumaya77 さん「電子教科書5つのキーワードマインドマップ」とstoyofukuさん「電子教科書5つの原則」をリンク #e_textbook posted at 19:04:27
新・クラウド「整理学」試論(14) http://rikadiary.cocolog-nifty.com/kusuda/2010/02/4-b07f.ht... #rikanoheya #e_textbook posted at 05:30:22
RT @koshix: #e_textbook 電子教科書5つの原則 http://j.mp/almMoL QT @abee2: これまでに20の質問、10のハードル、マインドマップなどを出していただいているので、「電子教科書とは」に対する皆さんの共通の認識、譲れない原則を決め posted at 18:08:26 深謝! RT @kata_toshi: 新・クラウド「整理学」試論(13)@junkusuda http://bit.ly/cr3wIn に,電子教科書5つの原則を取り上げていただいています。 #e_textbook posted at 21:24:06 RT @koshix: #e_textbook @hashipon [電子教科書=電子ノート]⊃教科書+ノート+印刷教材なので置換説。拡張性について:子どもは自宅アカウントでゲーム等インストール可,でも学校では,学校アカウントのみでログイン可能,そこには拡張性はあるけど一定の制約 posted at 21:37:25
RT @koshix: #e_textbook 私がよくわかっていないのですが,現在のPCを想定すれば,ハード+OS+アプリであり,アプリのレベルに電子教科書=電子ノートとか統合辞書とか並び,その隣にプログラムできるアプリ(scratch)があると思ってるんですけど,140字短い posted at 05:39:17
RT @kata_toshi: 「電子教科書」実現への議論7 2010.2/20朝~21夜 http://bit.ly/cRlAf7 #e_textbook さあ,7まで来ましたよ。ちょっと内容が高度になってきましたが,デコレーションしたので分かりやすいと思います。みんな結構マ posted at 21:15:46 RT @koshix: #e_textbook @abee2 読み書き・算盤・プログラミング,以外に自然体験,芸術表現,社会認識なども含めて知的成長一般が構成されるのではないかという感じかな。プログラミングは私も好きですが,生の形に近いそれは同格にはならなんじゃないかな。 posted at 22:36:36
RT @koshix: Q1:電子教科書とは何ですか?「デジタル化された教科書=ノート」を学校の授業でほぼ常時使うというものです。紙の教科書やノートと鉛筆の代替物として考えています。 #e_textbook 解説:これまでのコンピュータやインターネットの利用の話とどこが同じでど posted at 18:49:04 RT @koshix: Q2:なぜ電子教科書が必要なのですか? 社会活動の総体がデジタルベースに移行しつつあるるからです。電子本・電子メディアが多数派になる段階では,学校だけが紙の教科書を使う必然性がありません。 #e_textbook 解説:ここを整理することがポイント。教育 posted at 18:50:02 RT @koshix: すみません,電子教科書20の質問のリンク切れてたので修正しました。 #e_textbook posted at 18:51:15
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last update 06/01 22:11
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