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学習空間シグマゼミ@sigma_seminar

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2017年08月18日(金)2 tweetssource

2017年08月17日(木)11 tweetssource

11時間前

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学習空間シグマゼミ@sigma_seminar

漫画やラノベで見たことはあっても、「次の漢字の読み方を答えなさい」って出題されたら「タブー」とかって書きそう。。。w >RT

でも、実際のところ、小学~中学辺りで雑多な漫画やら本やら読んだ中で覚えてきた言葉や漢字って、かなり多かったんだと思うよねぇ。

posted at 21:11:41

11時間前

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空き瓶先生@an_empty_bottle

今朝自習しに来てた中3漢検女子「禁忌なんて漢字見たことないですよー」
ワシ「マンガ読んでたらあるじゃろ。あ、あやつは禁忌の技を使うつもりじゃ!とか」
漢検女子「それは男の子向けのマンガですよー」
中2病って大事やんね?

Retweeted by 学習空間シグマゼミ

retweeted at 21:09:17

12時間前

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教室のお休み中、10時に寝て7時に起きるという極めて規則正しく健康的な生活を送っている。
TLには「俺の午前はどこへ行った!?」的なダメなツイートが散見されるが、午前中の方こそ精力的に活動している俺に死角はないな。
なんとなく他の人のツイートとは時差を感じるが、ま、ブラキス文字数

posted at 20:37:32

8月17日

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しっかし、、、
休み中に教室出てきて落ち着いて仕事しようっても、実際のところ、平常の2割程度(※”2割減”ではない)のスピードにしかならなぇな。。。
勢いって大事だねぇ。。。w

posted at 07:38:56

 

公開拒否

retweeted at xx:xx:xx

8月17日

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海外サーバーでのゲーム中、チャットでたまに「<3」ってのを見かけるんだが、ずっと意味がわからんかったんだよね。
で、、、なぜコレがハートになるのか。。。
日本の顔文字表現力ってなにげにすげぇな。。。w

posted at 01:46:40

2017年08月16日(水)31 tweetssource

8月16日

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@tomohiro_ida あぁ、、、アレは一部の親への課題だから。。。w

どんな活動でもそうだけど、あれこれやらせてみても、それをいい機会と捉えて面白がって自分でやり始める子と、ただ面倒なだけと受け止めて最後まで人任せにしてやり過ごす子とにきっぱり分かれちゃうんでしょうねぇ。

posted at 23:07:44

8月16日

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階下から「陳建一がどうした」やら「道場六三郎がどうの」やら聞こえてきたからなにかと思ったら、『天空のレストラン』をやっていた模様w
amzn.to/2w9MWAR

あのゲーム、ゲームデザイン自体は好きなんだが、操作やテンポが悪くてなぁ。。。

posted at 22:23:49

8月16日

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@hase3desu 「学び合い」といいつつ、特定のできる数人に負荷かけるのは教師役が変わっているだけで学び合っていないよねぇ。。。
(話に聞くばかりで実際の様子は見てないからこれ以上は言わない)

posted at 22:18:47

8月16日

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@pinceana16 あー、最近の学校での細かな学習内容まではわかりませんが、「調べる」とか「まとめる」とか「問題を提起する」とか「発信する」ということに関しては、おそらくほとんどされないままに高校まで行くんじゃないかなぁ。
そういうカリキュラムは、海外の方がしっかりしているイメージがありますね。

posted at 21:49:36

8月16日

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わかる人だけがニヤニヤするやつw
こういうお遊びに気付ける力を、たぶん幅広い教養っていうんだろうなぁ。>RT

まとめて載せてあったから「あ、」とか思えたけど、その場では気付ける自信ないわぁ。

posted at 21:36:12

8月16日

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家庭でのスマホ使用率や学校でのPCの利用率が高くても、それらを情報検索のためのツールとして使えている子はどれだけ居るのか、という話で。
twitterでもLINEでも、TLに流れてきたリンクをクリックするだけなら、情報は与えられる一方で、自ら探しているのとは違うと思うのよ。

posted at 21:27:17

8月16日

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@pinceana16 専門学校の年齢まで行くと、完全に本当にできるか/できないかの2択になってしまって、できない子の方が多いんじゃないかと思いますねぇ。
こういうのって習慣的な部分がものすごく多いと思うので、小中あたりから少しずつ経験させてきたのでなければ、<課題>としてはキツイ気がします。

posted at 21:22:16

8月16日

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図書館貸し切って「○○について調べ、レポートとしてまとめなさい」って課題を生徒ごとにバラバラに決めて、4時間とか時間を区切って、PC使っても本探してもいいからやらせる、なんてのを中学辺りでやってみたらいいと思うのだけど、どうだろう?
情報を探せない子が半数はいそうな気がする。

posted at 21:07:46

8月16日

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あ、アーリだっ!w
Firefoxアーリが好きです。

てのはさておき、"そういうこと"をさせたいがための「総合学習」やら「調べ学習」の時間だと思うのよね。。。
で、それは、小学校からそれなりの時間数設定されていたはずで、そういう経験自体はしてきていると思うんだよなぁ。
>RT

posted at 18:26:43

2017年08月15日(火)22 tweetssource

8月15日

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だからできるだけ早くからちゃんと勉強する習慣をつけさせた方がいいと思うのだけどー
中1半ばくらいまでならどうにか?
それを過ぎたら、調べながらゆっくり考える時間より課題の作業に追われる時間がおそらく多くなるので、その辺の態度を変えるのはまず無理もしくはかなり時間かかるかなーとか。

posted at 23:04:58

8月15日

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きっかけの1つとして「こういう方法は?」と提案はできるけど、地図や年表にしても辞典にしても参考書にしても、当人が「わからないところは解答写せばいいし 提出したら文句言われないし」と思っているうちはおそらく自分で開くことはないし、その態度が変わることもないだろうなぁとか思っとる。

posted at 22:56:33

8月15日

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「うちの子の勉強の仕方がー」という相談はこれまでにも何度も受けているのだけど、正直なところ、中学後半、もしくは高校生になってから、今まで何年間も続けてきた学習習慣を変えるなんて、そうそうできるものではないと思うんだよねぇ。
しかも、当人は変えたいと思っていない場合が大半だし。

posted at 22:51:30

8月15日

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教員の立場からすると「勉強させなきゃ!」ってなって課題プリントを大量生産するってのもまぁわかるのだけど、その実、効果が出てるのはごく一部の子で、それ以外では学習効果よりも「与えられたものしかやらない 内容は度外視 それだけやれば十分」みたいな態度の方が育っている、ような気がする。

posted at 22:42:12

8月15日

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中高でよくある『英単語コンテスト』的な「プリントn枚書き写して提出 出さなかったらk倍にして放課後やらせます。」みたいなのを減らしたら、「プリント埋めて出すこと=勉強!」みたいなのちょっとは減るんでないのかと思うんだけど。
あれを各教科で課すのって、自主性失くすと思うのよ。

posted at 22:38:03

8月15日

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この状態で「4時間も勉強した!」っていっても、その中身ってものすごく薄くて、そこから試験や何やで発揮できるものってどれだけあるのか?っていう。
それでも、時間と作業量(頑張って写した分)で見たら、たぶん本人の中での”やりきった感”は得られるから、いっそうたちが悪いというかー

posted at 22:29:24

8月15日

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同じ空間で同じ問題を解かせても、面倒がって全身からメンドクセーオーラを出しながら「わからないんで赤ペンで答え写しました」って子と、「へぇーこういうのもあるんですねー」とか言いながら資料集めくって新しい知識見つけ出す子とで結果がまるで違うんだけど、その姿勢には無関心っつぅか。

posted at 22:16:12

8月15日

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特定の誰かではなく、いろいろな生徒を見た感じから中高生のおそらく半数以上に言えることだと思うのだけど、「勉強の仕方がわかりません」の多くは「そんな面倒なことはしたくありません」で、おそらくそれを以前から習慣的に続けてきて面倒とは思わない一部の子たちが自然に上位に食い込むって感じ。

posted at 22:02:31

8月15日

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調べるのが面倒とか以前に、<そのページ>を開いて見せても関心ないからねぇ。
口には出さなくても「答えは解答集に書いてあるので必要ありません」くらいの感じ。
そんな状態で狭い範囲を何度もこなしたところで、全体像なんて見えやしないし記憶にも残らんし試験にも対応できないと思うのだけど。

posted at 21:57:43

8月15日

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学習空間シグマゼミ@sigma_seminar

歴史の問題を解いてるときに教科書や資料集を机に置きに行ったり、地理のときに地図帳開いて見せて「見ながらやりなー」って言ったりしても、俺が離れた時点でただの置物と化しているっていうー
解答以外のものを見て自分で調べるっていう習慣のない子って、この先、変わるきっかけ持てるんだろか?

posted at 21:54:56

8月15日

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学習空間シグマゼミ@sigma_seminar

定規使わずに線引いたくらいで「いい根性してる」ね。。。>RT 
なんつぅか、団体の評判を落とすためにネタとしてわざわざ作ったんじゃないかっていうくらいのアレですな。。。w

posted at 09:11:33

8月15日

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rappapyonn@reviverappapyon

「筆算で定規を使うよう児童に指示する教員がいる」と知る→「あほな」ぐらいで置いといたらTOSSの指導事項の一つで定規の販売もしてると聞いて問題意識アップ→サイトの指導案を見て戦慄。「今ミニ定規を使わなかった人起立。いい根性してる。座ってもう一回書き直し。ミニ定規を使うんです」 pic.twitter.com/wfxEGXCh7w

Retweeted by 学習空間シグマゼミ

retweeted at 09:10:22

8月15日

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学習空間シグマゼミ@sigma_seminar

寝起きなので頭がまるで回っていないわけですが、『筆入れ』っていいつつ筆が入っていることってまずそうそうないと思うのでそろそろ呼称を変えたらどうかと思うんですが、さっぱりいい案が思い浮かばんね。。。
って、ことを5分程度だらだら考えているくらい頭が回っていない。

posted at 00:36:16

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