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@y_shiozaki

塩崎義明(しおちゃんマン)@y_shiozaki

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2017年12月18日(月)5 tweetssource

2017年12月17日(日)24 tweetssource

12月17日

@y_shiozaki

塩崎義明(しおちゃんマン)@y_shiozaki

色々な事情で明るく挨拶できない子どもに明るく挨拶を強要することは、精神的「虐待」に当たると考えている。学校に行けない子を無理やり登校させることも同様。こうした「虐待」が子どもたちを苦しめ、新たな問題を引き起こしている。このことについては後日に。

posted at 23:13:50

12月17日

@y_shiozaki

塩崎義明(しおちゃんマン)@y_shiozaki

JRで、スキースタイルの女優さんの名前がどうしても思い出せなくて、「時をかける少女 女優」で検索して、原田知世だと思い出した。若い人に「検索のワードの意味の方がわからない」と笑われた。

posted at 14:36:59

12月17日

@y_shiozaki

塩崎義明(しおちゃんマン)@y_shiozaki

黒髪強制事件は、子ども虐待の問題と並行して、その事に「御意」してしまう日本の職員室の問題も大きいと見ています。当然その中に私も含まれます。もっと当事者性をもちたいと思います。

posted at 10:27:06

12月17日

@y_shiozaki

塩崎義明(しおちゃんマン)@y_shiozaki

(5/5)そして、そんな管理職が、学校のモラールアップ委員会の「長」になっていること自体が、その学校職員全員に対してのパワハラであると同時に、子どもたちから信頼を失う学校であると言えます。

posted at 07:23:24

12月17日

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塩崎義明(しおちゃんマン)@y_shiozaki

(4/5)学校の課題や職員同士のいざこざを解決できない管理職が増えています。パワハラでおさえようとするか、放置するかの方法しか知らない管理職が多すぎる。きっと、担任だった時にそういう学級づくりをしていたのでしょう。

posted at 07:23:10

12月17日

@y_shiozaki

塩崎義明(しおちゃんマン)@y_shiozaki

(3/5)たとえば、管理職が全体の前で、職員を怒鳴り散らすのは、その職員に対してのパワハラであると同時に、それを見ている職員に対しても威圧を与えているということで、パワハラです。

posted at 07:22:56

2017年12月16日(土)22 tweetssource

12月16日

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塩崎義明(しおちゃんマン)@y_shiozaki

日本では政治家に限らず、上に立つ者が民主主義とは何か、共同とは何かがわかっていないので、話し合いもせずにいきなりトップダウンで降ろしてきて強引にやろうとするのでうまくいかない。降ろされたものは、ブラック感だけが残る。

posted at 20:17:57

12月16日

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塩崎義明(しおちゃんマン)@y_shiozaki

では、文科省はなぜ指導体制の保障もせずに、とにかくやっちゃえ!!と小学校の英語教育を進めようとするのか。それはどこかからの強い要望があったからだと思うわけです。それはこのことで得する人たち、儲かる人たちでしょ。我々現場はそんなことに振り回されているわけです。子どもたちと一緒に。

posted at 18:28:01

12月16日

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塩崎義明(しおちゃんマン)@y_shiozaki

例えば、「発達障害」と呼ばれている子どもの支援をする補助教員が、発達障害についての何の知識も持っていないのはなぜか。上に聞いてみたら、その子の補助ではなくて担任の補助だからだそうだ。呆れてそれ以上は黙った。

posted at 11:03:45

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