情報更新

last update 06/20 05:00

ツイート検索

 

@4oc
サイトメニュー
Twilogユーザー検索

Twilog

 

@4oc

yhousako@4oc

  • 297フォロー
  • 353フォロワー
  • 25リスト
Stats Twitter歴
3,174日(2009/10/12より)
ツイート数
29,988(9.4件/日)

ツイートの並び順 :

表示するツイート :

2018年06月17日(日)1 tweetsource

2018年06月02日(土)3 tweetssource

6月2日

@4oc

yhousako@4oc

楽器にもデザインの良し悪しで買う気にならないということもあるんだと思った。

posted at 23:37:17

6月2日

@4oc

yhousako@4oc

記事の内容よりも「アメフット」という用語の方が気になって仕方がない。

posted at 22:05:05

6月2日

@4oc

yhousako@4oc

役割を分担し、互いを尊重し合うこと。みんな仲間、みんな同じのムラ社会大好き日本では無理な注文か。

posted at 19:33:10

2018年05月27日(日)2 tweetssource

2018年05月26日(土)3 tweetssource

5月26日

@4oc

yhousako@4oc

レベルの低い行動原理に対して、それがなぜいけないのか、ということに気づかせるような問いが必要なのに、ゴシップ記事を書くレベルの質問が相次ぐ。相手を感情的にさせるように煽っても意味がない。罵声の応酬など求めていない。

posted at 10:57:45

5月26日

@4oc

yhousako@4oc

最近、問題になっていることに関して、問題を起こしている側に決定的に切り込めない批判側の構図が何とももどかしい。正当に批判する力を養う力を身につけさせる学習ができていないことが大きな問題なのだと思う。

posted at 10:49:15

2018年05月23日(水)1 tweetsource

5月23日

@4oc

yhousako@4oc

この惨状を見て、まだ支持が激減しないのは、民主主義教育の失敗に他ならないのだけど、同時に批判力も問われているんじゃないかと自省している。

posted at 05:55:30

2018年05月19日(土)4 tweetssource

5月19日

@4oc

yhousako@4oc

学習指導要領が新しく分厚くなって、解説もかなりの量になったけど、入試である学習方法で学んでいるかを確かめるようになったら、きっと同じ問題が生じるのだろう。形式的にでも「それらしいことをやって、記録させておく」ということになりそう。

posted at 21:02:15

5月19日

@4oc

yhousako@4oc

各種入学試験に出題される問題が、履修済みの内容かどうかということを確認するために、児童生徒のノートをチェックする必要があるという話を聞いて、あぁだから授業が変わっていかないんだなと思った。

posted at 20:59:33

5月19日

@4oc

yhousako@4oc

「学校(教職員)におけるすべての活動が、法によっている」とする考え方は、一方で、「子供たちは、法によって如何ようにでも教育できる」という考え方に繋がりかねないと思う。それで良いのか。

posted at 19:18:36

5月19日

@4oc

yhousako@4oc

学校や教室という箱に多人数を押し込んで、授業をするというシステム自体に限界がきていると思われる。

posted at 09:13:22

2018年05月18日(金)1 tweetsource

2018年05月17日(木)2 tweetssource

5月17日

@4oc

yhousako@4oc

「ハラスメント」の概念が「不快な思いをさせること」ということなのだとすれば、勉強を無理強いすることは、ハラスメントにならないのかと疑問に感じている。スタハラとでも呼ぼうか。

posted at 21:45:18

5月17日

@4oc

yhousako@4oc

最近気になっていること。
悪意の有無にかかわらず、実際にはありもしないできことを脳内で作り上げ、あたかも本当にあったとんでもないことのように学校を批判するツイートが散見されること。

posted at 21:43:29

2018年05月16日(水)1 tweetsource

5月16日

@4oc

yhousako@4oc

女性が男を手玉に取る現場に遭遇。あぁこうやって男を気分よくさせて、いろいろやらせるんだなぁと感心した。勉強になった。もっと早く知っていたら、騙されなかったのになぁとも思った。

posted at 21:24:14

2018年05月13日(日)3 tweetssource

5月13日

@4oc

yhousako@4oc

家族で「ハングマン」を観てきました。
www.parco-play.com/web/play/hangm
久しぶりに芝居らしい芝居を観たなぁという感じでした。外国人(この場合はイギリス)の作品なので、その文化的な背景などを知っていると、より楽しめるのではないかと思います。

posted at 17:21:43

2018年05月07日(月)1 tweetsource

2018年05月06日(日)1 tweetsource

2018年05月05日(土)8 tweetssource

5月5日

@4oc

yhousako@4oc

子どもたちに学習をさせる技術と学校をマネジメントする技術は全く違うものなのに、学校マネジメントを学ぶ場がどこにもないことと、それを希望していない人を無理やりマネジメントに参画させる実態がある。

posted at 21:32:06

5月5日

@4oc

yhousako@4oc

愛のある話、希望のある話、好きなことの話、建設的な話には魅力がある。だから楽しい。そうでない話は、聞く気がしないしつまらない。そう思う人ばかりじゃないのがとても残念。

posted at 21:27:02

5月5日

@4oc

yhousako@4oc

ところが、やれ「卑怯だ」とか何とか言い始めるあたりが、蚊帳の外感満載ではないか。他国から見ると、自分たちがイニシアティブを取れなかったから、ひがんでいるんじゃないかと勘ぐられる気がする。もうみっともないから止めなさいって。

posted at 19:45:22

5月5日

@4oc

yhousako@4oc

卓球の合同チームの話は、そんなことが許されてしまうほどに国際的に盛り上がっているということなのではないかと思う。朝鮮半島の皆様に、少なからずご迷惑をおかけした日本としては、統一を悲願とする皆さんのために一肌脱ぎたいところではないかと。

posted at 19:41:47

5月5日

@4oc

yhousako@4oc

教育に関しても、「その能力に応じて」とあることも「無償とする」ことも、現時点で実現しているとは言い難い。これも違憲で憲法を変えろというのか。むしろ憲法は、国の指標なんだと思っている。

posted at 17:26:47

5月5日

@4oc

yhousako@4oc

Twitterだと、思うままに書くことがあるので、ちょっとのミスは無意識に脳内変換される。

posted at 09:57:54

5月5日

@4oc

yhousako@4oc

CUIが主流の時代からGUIが主流の時代に変化したように、テキストベースのプログラミングが主流の時代からScratchのようなブロックプログラミングが主流の時代へと変化していくのではないかと思っている。今でも、CUIは残っているが、それを必要としている人だけが使えれば良い。

posted at 09:47:57

2018年05月04日(金)2 tweetssource

2018年04月30日(月)1 tweetsource

4月30日

@4oc

yhousako@4oc

我が子たちがNintendo Laboを作り始めた。プログラミングには、それほど食いつかなかったのだが、これはハマっているようだ。
諸般の事情により、もっと小さい頃にものを作る遊びをさせてやれなかったなぁと思い巡らす。ときどき「これはどうするの?」と聞かれるのでピンポイントでサポートしている。

posted at 08:53:01

2018年04月28日(土)5 tweetssource

4月28日

@4oc

yhousako@4oc

南北に分かれてしまった朝鮮半島のことは、過去に多大なご迷惑をおかけしてしまった日本人として、むしろ問題解決の方に手助けするべきだと思うし、今回の流れを共に喜びたいと思う。

posted at 19:15:48

4月28日

@4oc

yhousako@4oc

前政権で厳しかった人たちは、権力と金を握っていた層なんだよね。市民が賢くならないと。

posted at 18:27:26

4月28日

@4oc

yhousako@4oc

戦争は、実際に起きてしまうと損失が大きいということは皆わかっている。でも、経済の面から見ると、軍事関連の需要は莫大な利益につながるため、とても魅力的なものである。だから、「危ない!危ない!」と言っておいて、実際には戦争をしないのが一番儲かる。

posted at 08:52:15

2018年04月22日(日)1 tweetsource

4月22日

@4oc

yhousako@4oc

「小学生の頃、○○は、××と習った」っていう話は、眉に唾をつけておいた方が良い。だいたい、小学生の学習が完璧に習得できている子どもなんてクラスでも数人しかいない。それでも、テストは何とでもなる。

posted at 18:56:56

2018年04月19日(木)1 tweetsource

4月19日

@4oc

yhousako@4oc

件のセクハラの話は、それが事実だとすれば間違いなく許せない話ではあるのだが、モリカケから目や気を逸らさせるための策なのだとしたら、油断は禁物だと思う。

posted at 00:24:17

2018年04月17日(火)1 tweetsource

4月17日

@4oc

yhousako@4oc

見出しがセンセーショナルな気がするが、中身を考えると共感できる。小中レベルから学び直しができれば良い。そもそも、「出会い系バーに通っていた人物が…」という批判自体が、全く論理的でないことに気付いているのだろうか。論理の正しさは、その人物の人格とは関係がない。 twitter.com/finalvent/stat

posted at 06:28:56

2018年04月14日(土)3 tweetssource

4月14日

@4oc

yhousako@4oc

国の財産をお友達優先でor安く提供し、裏側でコソコソしていることを問題視している時に、それよりも大切なことって何だろうか。

税金の使い方を決める国会で、その案を出す内閣が、国民の財産をどう考えているのかは、大きな問題だろう。

posted at 13:58:12

4月14日

@4oc

yhousako@4oc

いや、もうとうの昔に「そういう気持ちで言ったんじゃない。先生は、わかってくれない。」で学校を攻撃できるのですから。

posted at 07:28:05

2018年04月12日(木)1 tweetsource

2018年04月11日(水)1 tweetsource

2018年04月03日(火)1 tweetsource

2018年03月31日(土)2 tweetssource

このページの先頭へ