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@AkiraNagao

長尾彰/Akira Nagao@AkiraNagao

Stats Twitter歴
5,536日(2009/01/22より)
ツイート数
78,270(14.1件/日)

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2023年03月25日(土)4 tweetssource

3月25日

@AkiraNagao

長尾彰/Akira Nagao@AkiraNagao

仕事を終えてただいま帰宅。
リビングで長女は編み物、次女はスマホ、妻はお風呂上がりのスキンケア、それぞれが手を動かしながら楽しそうにおしゃべり。
スピーカーから「あいのうた」が小さく流れてる。
お父さんはそれだけで明日もがんばれそうです。

posted at 23:47:10

2023年03月24日(金)6 tweetssource

3月24日

@AkiraNagao

長尾彰/Akira Nagao@AkiraNagao

年度末
書類仕事が
終わらない

棚卸し
数が合わない
揃わない

18件
異動挨拶
未返信

引き継ぎを
する気がないのよ
この人は

支払いの
期限ギリギリ
法人税

posted at 23:27:37

3月24日

@tsuruko_golden

鶴光の噂のゴールデンリクエスト📻@tsuruko_golden

17:30からは
鶴光の噂のゴールデンリクエスト!

ついに最終回です!
テーマは「ありがとう」リクエスト🎶
ぜひオープニングからお聴きください!
たくさんのメールお待ちしてまっしぇ〜✨
📩tsuruko@1242.com

radiko.jp/share/?t=20230
#おま1242 pic.twitter.com/Y4CCgKRIjI

Retweeted by 長尾彰/Akira Nagao

retweeted at 19:54:57

2023年03月23日(木)2 tweetssource

2023年03月22日(水)1 tweetsource

2023年03月21日(火)15 tweetssource

3月21日

@yoho_saiyo

ヤッホーブルーイング採用チーム@yoho_saiyo

先日、5日間のチームビルディング研修が終わりました!
チームビルディングそのものの理解もですが、学んだ内容をどう業務に活かせるかも参加者それぞれがを深く考えていました。
ファシリテーターのがくちょ(@nakayamashinya )とあきら(@AkiraNagao )、ありがとうございました! twitter.com/yoho_saiyo/sta pic.twitter.com/ZTPOdPQ1jF

Retweeted by 長尾彰/Akira Nagao

retweeted at 18:45:58

3月21日

@AkiraNagao

長尾彰/Akira Nagao@AkiraNagao

こういった「参照」「引用」が可能で、学習指導要領のように構造化されている静的(static、上書きが頻繁にされるわけではない)な文章の塊の中から、「自分の知りたいことを探す」というハイパーリンク的な検索をAIにやってもらう、というのはとっても note.com/u17da/n/nd5a15twitter.com/i/web/status/1 pic.twitter.com/L6SYPeJqO0

posted at 17:51:24

3月21日

@AkiraNagao

長尾彰/Akira Nagao@AkiraNagao

中2の2学期の社会(歴史)のテスト。
口頭試問。

教師「建武の新政って何だっけ?」
生徒「後醍醐天皇が始めたんだけど、あいつ武士の力かりたくせに、公家とか天皇家にたくさんお金をあげて、武士が怒って都を追い出されたんだよね。それって新政っていうか愚かだよねwww」
教師「合格」

posted at 15:48:15

3月21日

@kanopanchan

加納 由理(元マラソン日本代表)@kanopanchan

昨年11月に「加納、後輩ランナーの為に動きます」宣言して、来月、「えいっ」と第1回のオープニングイベントやります。第1部はキーワードとーく、第2部の方は参加型になりますので、楽しく参加いただければと思います!今日から20名で募集開始です!
peatix.com/event/3486940/

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retweeted at 11:23:59

3月21日

@chicora_neko

𝕔𝕙𝕚𝕔𝕠𝕣𝕒@chicora_neko

なんかさ〜私も当然誰かの「おすすめ」に勝手に流れて勝手に「誰こいつ?うぜえからブロック!」とか思われてるわけでしょ、そうやって知らん人にどんどんブロックされてくんだよ。おすすめに流れさえしなければ起こらないことなのにさ〜

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retweeted at 09:17:16

2023年03月19日(日)12 tweetssource

3月19日

@AkiraNagao

長尾彰/Akira Nagao@AkiraNagao

3種類のふるいをつかって丁寧に作り込んだ土と、汚れない岩清水を使って完璧な泥団子をつくる。
泥団子が乾くまでの間、樫の木を切ってきて皮を剥ぎ、やすりで丁寧にこすりながら具合のいい杖をつくる。
泥団子はオブジェにして事務所に飾る。
杖はお袋にあげよう。

posted at 18:15:41

 

非公開

retweeted at xx:xx:xx

3月19日

@AkiraNagao

長尾彰/Akira Nagao@AkiraNagao

メモ
・高等学校の教育課程に関する基礎資料
www.mext.go.jp/b_menu/shingi/
・中高一貫教育制度に関する主な意見等の整理
www.mext.go.jp/b_menu/shingi/

 (1) 中等教育学校
•小石川中等教育学校
•桜修館中等教育学校
•立川国際中等教育学校
•南多摩中等教育学校
•三鷹中等教育学校… twitter.com/i/web/status/1

posted at 07:25:09

2023年03月18日(土)13 tweetssource

3月18日

@AkiraNagao

長尾彰/Akira Nagao@AkiraNagao

シンポジウム、先ほど終了しました。
参加してくださった皆さん、ありがとうございました。
こんな内容で進めました。
#WDRAC

この1年を振り返りつつ、今日のシンポジウムをどんなふうに開催したらいいか、ずっと考えていました。
1つ、はっとしたことがありまして。… twitter.com/i/web/status/1 pic.twitter.com/imCL8zCmbG

posted at 18:42:24

3月18日

@M_Foucault_jp

ミシェル・フーコー@M_Foucault_jp

沈黙が『対話』の原初的な経験である。沈黙は『対話』をそのエクリチュールやその特殊な構成とともに必然的なものとした経験であると同時に、内部から、弁証法と証拠と断定にとって筋道となる経験である。-ルソー『対話』への序文-

Retweeted by 長尾彰/Akira Nagao

retweeted at 14:37:12

3月18日

@Icchi_Team

いち@Icchi_Team

【伝達ではなく、学習支援が学力を予測】
シンガポールの中学生3千人と教師108人のデータから

構成主義的指導(例:考えを広げ、深める場の設定)は、生徒の深い学習方略や意欲、英語学力を有意に予測

伝達的指導(暗記やドリルの徹底)は浅い学習方略と関連し、英語学力の負の予測因子だった pic.twitter.com/FPIAfNM9gY

Retweeted by 長尾彰/Akira Nagao

retweeted at 10:15:29

3月18日

@AkiraNagao

長尾彰/Akira Nagao@AkiraNagao

「世界」の認識が人それぞれ違うことを前提に、「世界とは何か」の探究とすり合わせをすること(対話)をすることから始められたらいいなあ、とは思うがそれを指示命令強制することはしたくないから困っちゃう。

posted at 09:27:33

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