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@Honigon3D

磯村一弘 ISOMURA,Kazuhiro@Honigon3D

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2021年10月14日(木)6 tweetssource

10月14日

@maruchan_wt

Kohei@ニセコ@maruchan_wt

文化庁が提出した来年度の概算要求を見ると、日本語教育に関しては公認日本語教師の話と並んで

【「日本語教育の参照枠」に対応した教育モデル開発事業】

に新規予算を要求してる。

文化庁の肝煎りで、Can doに基づくカリキュラムや教材の開発を推し進めようとしている。

www.bunka.go.jp/seisaku/bunkas pic.twitter.com/cyKt5opcgM

Retweeted by 磯村一弘 ISOMURA,Kazuhiro

retweeted at 18:24:03

10月14日

@Honigon3D

磯村一弘 ISOMURA,Kazuhiro@Honigon3D

言語教育観の三つの柱
1 学習者を社会的存在として捉える。
2 言語を使って「できること」に注目する。
3 多様な日本語使用を尊重する。
文化庁がはっきりこう打ち出してきたのだから、今後は国内でも行動中心アプローチによる教え方が求められるようになるんじゃないかな(期待も込めて)。

posted at 16:48:39

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