MizumotoAtsushi @MizumotoAtsushi

Kazuya Saito@KazuyaSLA

Computer-mediated and face-to-face peer feedback: student feedback and revision in EFL writing https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/09588221.2020.1868530…

posted at 19:53:14

1月16日

To approach SLA from *pedagogical* perspectives, I've launched YouTube TESOL Lecture Series.
TESOL 01 - Teaching and researching listening (state of the art review) https://youtu.be/lpObXyuk8Fg via @YouTube

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retweeted at 00:32:54

2021年01月15日(金)1 tweetsource

1月15日

英検もCSEもCEFRもわからんちんどもとっちめちん

posted at 16:35:53

2021年01月14日(木)3 tweetssource

1月14日

あちらこちら「わからんちんどもとっちめちん」なことばかりでまいっちんぐ。

posted at 23:51:34

1月14日

お勉強。 https://pic.twitter.com/BBaKb2DCTM

posted at 12:26:19

1月14日

Second language motivation research 2010–2019: A synthetic exploration: The Language Learning Journal
https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/09571736.2020.1869809…

posted at 08:35:51

2021年01月13日(水)1 tweetsource

1月13日

【最新版】１秒でも早く！旧Mac→新Macへデータ移行する方法とは？ | Apple信者１億人創出計画 https://appleshinja.com/migrationassistant-review… @appleshinja_comより

posted at 20:10:41

2021年01月12日(火)2 tweetssource

1月12日

The Development of Feedback Literacy for Writing Teachers - Lee - - TESOL Quarterly - Wiley Online Library https://onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1002/tesq.3012?af=R…

posted at 13:36:55

1月12日

Phil Durrant@p_durrant

Full article: Nonnative English learners’ use and understanding of singular they https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/09658416.2020.1869753…

posted at 13:33:15

2021年01月11日(月)1 tweetsource

1月11日

Finally got around to reading this at the weekend and I absolutely loved it: a really refreshing perspective on how corpus methods can be useful to education researchers, as well as to linguistics. Great stuff @perezparedes!
https://www.routledge.com/Corpus-Linguistics-for-Education-A-Guide-for-Research/Perez-Paredes/p/book/9780367198435…

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retweeted at 20:49:59

2021年01月07日(木)1 tweetsource

1月7日

Frontiers in Language Assessment and Testing https://www.frontiersin.org/research-topics/10285/frontiers-in-language-assessment-and-testing#articles…

posted at 22:25:31

2021年01月06日(水)1 tweetsource

1月6日

E-Portfolios: What We Know, What We Don’t, and What We Need to Know - Ricky Lam, 2020 https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/0033688220974102…

posted at 10:25:21

2021年01月03日(日)1 tweetsource

1月3日

[PDF] Improving Online Education Through Technology, Research, And Data
https://www.the-learning-agency.com/uploads/1/1/7/3/117316733/white_paper_-_improving_online_education_through_technology_research_and_data_-_12-01-2020.pdf…

posted at 09:11:21

2021年01月02日(土)6 tweetssource

Maintaining access to ... academic language proficiency during the pandemic: The launch of TOEFL iBT Home Edition https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/15434303.2020.1864376…

posted at 15:32:38

Intention to use versus actual adoption of technology by university English language learners: what perceptions ... https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/09588221.2020.1857410…

posted at 15:30:17

A critical review of research on technological pedagogical and content knowledge (TPACK) in language teaching https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/09588221.2020.1868531…

posted at 15:29:47

Upholding Language Assessment Quality during the COVID-19 Pandemic: Some Final Thoughts and Questions https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/15434303.2020.1867555…

posted at 15:28:41

Variation in interpersonal relations in manuscript reviews with different recommendations https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0889490620300703?dgcid=rss_sd_all…

posted at 15:25:46

Crow – Corpus & Repository of Writing https://writecrow.org/

posted at 11:56:10

2021年01月01日(金)2 tweetssource

1月1日

Statistical assumptions in L2 research: A systematic review - Yuhang Hu, Luke Plonsky, 2021 https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/0267658319877433…

posted at 22:24:05

1月1日

【2020年版】APAスタイルでの参考文献の書き方と引用の仕方 https://studyusa-log.com/apa-style-citation…

posted at 22:14:20

2020年12月29日(火)2 tweetssource

12月29日

ご恵送いただきました。もともとわかりやすかった内容に，近年の統計手法の傾向を取り入れた，院生・研究者には必読の一冊です。

心理学・社会科学研究のための調査系論文の読み方改訂版浦上昌則 https://www.amazon.co.jp/dp/4489023499/ref=cm_sw_r_tw_dp_x_AtU6FbWQERP9S… @amazonJPより

posted at 17:17:53

12月29日

The flipped classroom in second language learning: A meta-analysis - Joseph P. Vitta, Ali H. Al-Hoorie, 2020 https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/1362168820981403…

posted at 15:48:25

2020年12月25日(金)2 tweetssource

12月25日

Crisis, Collaboration, Recovery: IELTS and COVID-19
https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/15434303.2020.1866575…

posted at 10:20:29

12月25日

Tsuyoshi Miyakawa@tsuyomiyakawa

English placement test of oral communication in times of COVID-19
https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/15434303.2020.1862122…

posted at 10:19:15

2020年12月24日(木)3 tweetssource

12月24日

私の今年のエディトリアル論文（既に40回以上引用されてます）、
https://molecularbrain.biomedcentral.com/articles/10.1186/s13041-020-0552-2… を中心にした講演
「No Raw Data, No Science -科学における生データの重要性 -」
の日本語PDFとYoutubeムービーがこちらからアクセスできますので、追加をご検討いただければ。
https://www.elsevier.com/ja-jp/events/japan_event/LibraryFair21… https://twitter.com/JCORS3/status/1341934117974380544…

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retweeted at 17:08:03

12月24日

JCORS@JCORS3

Open and Reproducible Science Advent Calendar 2020の　24日目は，国里愛彦さんによる「2020年の日本での再現可能性関連記事・発表のまとめ」です。もっとあった気もしますが，検索するだけではひっかからなかったので，何か情報があればお知らせください。

https://cpp-laboratory.hatenablog.com/entry/2020/12/24/044118…

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retweeted at 17:07:47

12月24日

The relative effects of L1 and L2 glosses on L2 learning: A meta-analysis https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/1362168820981394…

posted at 10:16:06

2020年12月23日(水)1 tweetsource

12月23日

Dr. Yusuke Kondo@yusuches

[PDF] Are You Being Rhetorical? A Description of Rhetorical Move Annotation Tools and Open Corpus of Sample Machine-Annotated Rhetorical Moves
https://learning-analytics.info/index.php/JLA/article/download/6851/7533…

posted at 10:40:57

2020年12月22日(火)2 tweetssource

12月22日

LCSAW5、公開されました。
http://www.lib.kobe-u.ac.jp/kernel/seika/ISSN=21876746.html…

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retweeted at 14:36:05

12月22日

森野キートス@ki1tos

研究にいちばん役に立つこと https://pic.twitter.com/CS4WTizi2d

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retweeted at 09:03:58

2020年12月20日(日)1 tweetsource

12月20日

On the benefits of structural equation modeling for corpus linguists | Corpus Linguistics and Linguistic Theory https://www.degruyter.com/view/journals/cllt/ahead-of-print/article-10.1515-cllt-2020-0051/article-10.1515-cllt-2020-0051.xml…

posted at 09:18:50

2020年12月19日(土)18 tweetssource

名司会 https://pic.twitter.com/EQ558QTWe2

posted at 18:14:15

外国語教育メディア学会（LET）関西支部@LET_Kansai

外国語教育メディア学会（LET）関西支部 2020 年度秋季研究大会、無事に閉会しました。ご参加いただいた多数の皆様、ご講演者の皆様、誠にありがとうございました。

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retweeted at 18:00:05

我慢できずに飲み始めた https://pic.twitter.com/IrojXUKonp

posted at 17:56:02

間が空くと業者広告を流したくなるようになった。

posted at 16:18:40

ブレークアウトルームにしたら参加者半分に減った😂

posted at 16:14:18

「LUNAで始まる私の1日」ってなんかのコマーシャルみたいやな。

posted at 15:26:26

@uranoken 変な間がありますもんねw

posted at 15:24:48

@uranoken 無料なので業者さんも喜んでいます。

posted at 15:21:56

もっと宣伝動画を業者さんから出してもらったらよかったな。会員の先生が「実験の参加者募集」みたいなのも無料で宣伝してもらうことも考えてたけど、間に合わなかった。

posted at 14:53:53

@uranoken さっき洗い物終わらせた。

posted at 14:42:27

なかなかパンチが効いてるなw

posted at 14:20:26

ランダムに共同ホストに割り当てるホスハラで動作確認しています。

posted at 13:44:51

コタツで学会運営中。 https://pic.twitter.com/UhI5WuehdC

posted at 13:36:07

Effects of n-grams on the rated L2 writing quality of expository essays: A conceptual replication and extension https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0346251X20307971?dgcid=rss_sd_all…

posted at 12:48:08

買ったばかりのMacBook Pro (Big Sur) で環境設定のロックを解除できなかったので。これで解決。
Macの調子が悪いときに試したい「SMC/PRAMリセット」「セーフブート」 https://ushigyu.net/2018/08/02/mac-smc-pram-reset-safeboot/…

posted at 12:47:11