MizumotoAtsushi@MizumotoAtsushi
同僚とのZoomミーティング10分で終わった。ギックリ腰大変そうw
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同僚とのZoomミーティング10分で終わった。ギックリ腰大変そうw
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https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/09571736.2022.2088439?af=R…
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講演会終わった。帰ろう。
posted at 20:05:50
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@natsukozz 絶対ムリです。
posted at 18:32:47
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[Open Access Book]
Metacognition in Language Learning and Teaching | Åsta Haukås, Camilla https://www.taylorfrancis.com/books/oa-edit/10.4324/9781351049146/metacognition-language-learning-teaching-%C3%A5sta-hauk%C3%A5s-camilla-bj%C3%B8rke-magne-dypedahl…
posted at 18:32:34
MizumotoAtsushi@MizumotoAtsushi
さすがLawrence Zhang先生お話上手。
posted at 18:19:32
ずっと下書き状態だった記事をようやく加筆して更新できました。先日の思考・判断・表現の話も後半に入れています。 https://tam07pb915.wordpress.com/2022/07/05/is-necessity-really-necessary/…
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@uranoken インターナショナル〜
posted at 14:07:08
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「3つポイントがあります」って言うときに指がこうなってる人見ると、「なんかインターナショナル〜」ってニヤニヤしちゃいます。 https://pic.twitter.com/9898LPzil8
posted at 13:57:07
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V2からのメールが迷惑フォルダに入るようになったけど、アッキーがいないので別にまあいいか、ってなってる。
posted at 12:14:29
Applying Meta-Analytic Structural Equation Modeling to Second Language... https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2772766122000155…
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Flipping writing metacognitive strategies and writing skills in an English as a foreign language collaborative writing context: a mixed‐methods study - Liu - - Journal of Computer Assisted Learning - Wiley Online Library https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1111/jcal.12707…
posted at 10:13:13
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Understanding L2 Proficiency: Theoretical and meta-analytic investigations | Edited by Eun Hee Jeon and Yo In'nami https://benjamins.com/catalog/bpa.13
posted at 10:11:07
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Adaptation and validation of the vocabulary learning motivation questionnaire for Chinese learners: A construct validation approach https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0346251X22001348…
posted at 10:06:48
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Investigating grit in second language learning: The role of individual difference factors and background variables - Mirosław Pawlak, Kata Csizér, Mariusz Kruk, Joanna Zawodniak, 2022 https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/13621688221105775…
posted at 09:12:31
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Long-term impacts of L1 language skills on L2 anxiety: The mediating role of language aptitude and L2 achievement - Richard L. Sparks, Abdullah Alamer, 2022 https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/13621688221104392…
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上方ビール(銭湯跡地でクラフトビールを作る人)@beer_tsukuruman
ご覧下さい。これが上方ビールの全貌です。右側→元男湯・現ブルワリー。左側→元女湯・現呑むところ。 https://pic.twitter.com/glsxV2QLwb
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高知の地方懇談会の飛行機とホテルを予約。
posted at 12:28:25
関西大学外国語学部・外国語教育学研究科(公式)@kufls1
L2 動機づけ研究の代表的研究者として、本研究科の教員・修了生3名が言及されました|関西大学大学院 外国語教育学研究科 https://www.kansai-u.ac.jp/fl/graduate/news/graduate/2022/07/l2.html…
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I made an ePortfolio system to help student-teachers bridge the theory/ practice divide. An article I wrote about one of its features (@ChattyMango) was published. If you want a copy, let me know.
Eportfolio post tagging for student-teacher development https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/17501229.2022.2096034#.YsI6OGHQIhQ.twitter…
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創作に携わる者とか関係なく、心に刻んでおきたい星新一先生のお言葉。 https://pic.twitter.com/dkdKgiexJd
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【メモ】Zoom23人対面7人。飲み会会場手配。
posted at 23:01:59
Ken|毎朝7時→外資系リアル英会話@Ken_eigospeaker
これ衝撃。早大発のスタートアップが発明した"英語AI"がマジで自然体すぎる。3Dキャラクターと約10分間、会話をするだけで英語力をCEFR基準で判定できるらしい。私もYoutubeで観たけど、ものすごく自然な英会話でビックリした。「InteLLA」と検索すれば出てくるので、早目に観ておいてください。
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retweeted at 14:52:05
技術者の端くれとしてKDDIの会見を見ていたが、KDDIに対する好感度がかなり上がった。幹部があらゆる質問を打ち返せているし(なにより驚いたのは社長がiOSとAndroidの仕様差分に言及した点)、慌てふためいたり助けを求めたりするシーンがまるでない。
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retweeted at 13:49:36
カテゴリカルなX(2群)のYの平均値差と,連続量であるXとYとの関係というのを,同様に見なしてはいけないという前提付きで,dとrとの関係が分かると,結果の解釈で便利かと思って,書いてみました。
https://rpubs.com/koyo/d_correl
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retweeted at 13:42:47
圏外 https://pic.twitter.com/wP5shsCPuk
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@grazer はい。大丈夫です。ご発表楽しみにしています!
posted at 09:45:08
Registration is now open for the 2022 Penn State Workshops in Research Methods for Applied Linguists! Check out are schedule of free workshops here: https://sites.psu.edu/researchmethods/ https://pic.twitter.com/zMDC8oBjdh
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retweeted at 09:12:44
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@natsukozz 一番はじめにしてましたw
posted at 01:11:03
In this experiment from Predictably Irrational at @MIT, we learned how expectations influence our preference using beer & balsamic vinegar.
Watch more in Predictably Irrational videobook by @litvideobook’s at http://litvideobooks.com/irrational https://pic.twitter.com/mUefWKk1rW
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カレンダーを見て来週メソ研だったことを思い出した。焦ってスライドを作り始めたけど気に入らずに即ボツw https://pic.twitter.com/qArZxDi7pk
posted at 00:51:35
大学院の一番最初のゼミで、自分の研究テーマに関する先行研究がないときは、1.近接分野や海外まで調べきれてない、2.多くの先人が調べる価値がないと考えた、3.自分は数十年に一人の超優秀な研究者、のどれかだが、だいたい、1.の確率80%、2.の確率19.999…%、3.の確率0.000000001%未満と聞いた。
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#methoken メソドロジー研究部会2022年度第1回研究会は、来週7/9(土)に関西大学梅田キャンパス(対面)とZoom(オンライン)のハイブリッド開催です。参加締切はありませんが、こちらのサイトからお申し込みが必要になります。会員・非会員問わず無料でご参加いただけます。https://mizumot.com/methodology/index.php/meeting/archives/36…
posted at 00:07:38
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いろいろ捌くだけで手一杯
posted at 23:25:28
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The Efficacy of Incidental Attention to Formulaic and Nonformulaic Forms in Focus on Form - Gholami - - The Modern Language Journal - Wiley Online Library https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1111/modl.12781…
posted at 23:05:11
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Friendsで観たことあるなって思ったらやっぱりあったw https://www.serendipity.page/b/2018/01/item/ https://twitter.com/nakmitsuo/status/1542873381141610496…
posted at 04:58:57
「敵を批判する」というスタイルの論文はどういう場合に「失敗」するか? http://sociology.jugem.jp/?eid=1031 #jugem_blog
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retweeted at 04:50:05
https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0346251X22001348?dgcid=rss_sd_all…
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https://dx.doi.org/10.1017/S0261444822000015?rft_dat=source%3Ddrss…
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wakame便利w
janomeライクなmecabのラッパー作った話 - Qiita https://qiita.com/tenajima/items/b257d4c03ef97ebba4cf…
posted at 23:36:06
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NZのSSU4のアブストが採択されたのはいいのだけど、研究費があるのかないのかどっちなんだい!
posted at 20:48:40
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LL時代を彷彿させるテーマw
Using video dubbing to foster college students’ English-speaking ability
https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/09588221.2022.2049824…
posted at 20:08:39
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Comparing concordances of language patterns and words by ESL intermediate learners: A preliminary experiment with two mobile concordancers
https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/09588221.2022.2081581…
posted at 12:39:53
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@Mhoullin ざっくりって!w
posted at 12:38:28
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@ni_mo1028 なんでこんなに二日酔いなのかと思ったら...w
posted at 11:57:21
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わおくりちゃんわお
posted at 10:58:47
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2軒目お金払ったかな
posted at 08:56:04
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@Mhoullin あ、大内やw ありがとうございました〜
posted at 07:32:33
「お前は多くを知りすぎたようだ」 https://pic.twitter.com/orS4rrqjO2
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retweeted at 23:19:13
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終電前に大外刈りと内股刈りするとは思わなかったZ!
posted at 23:16:24
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@Mhoullin 114514!
posted at 17:30:26
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@Mhoullin 今、もう向かってます〜w
posted at 17:23:11
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@Mhoullin 0次会!
posted at 17:21:22
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A talk by Prof. Paul Kei Matsuda (Arizona State University)
15:10 p.m. - 17:10 p.m.(JST) on July 20, 2022
Title: Overcoming Graphophobia in the Language Classroom—or Who’s Afraid of Big Bad Writing?
Free of charge. Sign up here. https://docs.google.com/forms/d/1_fObSL-Q6w0IGbR9JkZwq-XL8QxSWyYuInZS700CuX0/edit… https://pic.twitter.com/rJWsJFIucl
posted at 16:02:55
MizumotoAtsushi@MizumotoAtsushi
来週の講演会の講師紹介に向けて発音練習している。
中国語発音講座/「zhang」と「zhuang」の発音のコツ https://youtu.be/-IhPkaiuwp0 @YouTubeより
posted at 13:12:33