@wwwpideppippi @Yossy_K @sekibunnteisuu @numachi11111 上の推測はあくまでも「仮に」の話です。
しかし、採点業務が過酷になりそうなことは分かると思います。
posted at 23:31:17
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@wwwpideppippi @Yossy_K @sekibunnteisuu @numachi11111 上の推測はあくまでも「仮に」の話です。
しかし、採点業務が過酷になりそうなことは分かると思います。
posted at 23:31:17
@wwwpideppippi @Yossy_K @sekibunnteisuu @numachi11111 複数人であっても本質は変わりません。
大問複数×数千人分の採点を問題を作る仕事をした複数人(少人数)で日程内にできるはずがない。
posted at 23:29:56
@wwwpideppippi @Yossy_K @sekibunnteisuu @numachi11111 各大学のデータから、数学の試験の採点をできそうな教員の人数も推測できます。仮に採点者1人あたり、1大問×500人分の採点を合計で25時間以内にしなければいけないとすると、1大問1人分にかけられる採点時間は平均して3分しかない!
などなど多くの推測が可能です。
posted at 23:25:57
@wwwpideppippi @Yossy_K @sekibunnteisuu @numachi11111 学校の先生に頼らなくても、常識の範囲内で推測できることは沢山あります。
推測の例:大学入試では、同じ数学の問題を何千人も解く。合否の発表までの期間は短い。採点に使える日数も数日程度しかない。出題者が一人で全部採点するのは無理。出題者以外の沢山の人が採点しているに違いない。
posted at 23:19:38
@wwwpideppippi @Yossy_K @sekibunnteisuu @numachi11111 ええと、大学入試の採点では「出題者」と採点者は別です。
「出題者の意図」とやらを採点者も知らないことが多いと思います。
根本的に何も理解していない可能性を恐れた方がいいかも。
posted at 23:14:05
@wwwpideppippi @Yossy_K @sekibunnteisuu @numachi11111 1冊読むのに数年以上かかると思います。
そういう類のことを実際の経験として知っているかどうかで、「敵」の考え方の推測の精度が大きく変わると思います。
posted at 23:08:42
@wwwpideppippi @Yossy_K @sekibunnteisuu @numachi11111 具体的には、数学の受験アドバイザー側は、高木貞治『解析概論』とか佐武一郎『線型代数学』のような本(他にもたくさんある)をきちんと読んだ経験があれば非常によいと思います。
posted at 23:05:59
@wwwpideppippi @Yossy_K @sekibunnteisuu @numachi11111 私は「数学的常識も持っている」という言い方は抽象的過ぎて意味不明なので使いたくないです。
posted at 23:02:42
@wwwpideppippi @Yossy_K @sekibunnteisuu @numachi11111 「数学の論理的正しさ」の意味が問題。
「形式的な手続きで証明になっているかどうかを判定できるくらい正確に書かれていること」を意味しているのか、「通常の数学書レベルの正確さ」でいいのかでは大違い。
受験アドバイザー的には、後者の意味での数学的正確さに関する理解が重要だと思います。
posted at 22:53:51
@Yossy_K @sekibunnteisuu @wwwpideppippi @numachi11111 問題ごとに無断で使って良さそうな事柄は大きく変化します。ケースバイケースで数学的に判断してくれとしか言いようがない。
どこまで正確に証明を書くべきかもケースバイケースで変わる。
「シンプルなルールを述べよ」と言われても無理。
posted at 22:45:54
@wwwpideppippi @Yossy_K @sekibunnteisuu @numachi11111 仮に数学の受験アドバイザーの「敵」を採点者とするとき、「敵」に近いレベルで数学的考え方を身に付けている受験アドバイザーは「敵」の考え方を相当に正確に予想できる。
数学的考え方を理解できていないと、「敵」の動きを全く予想できず、「〇〇は使ってよいのか」などと言い出す。
posted at 22:41:27
@Yossy_K @sekibunnteisuu @wwwpideppippi @numachi11111 これは当たり前のことで、数学を理解せずに、数学の受験指導を適切にできるはずがない。
理解していれば出て来ない疑問の典型例が「〇〇を使ってよいか?」
posted at 22:30:47
@Yossy_K @sekibunnteisuu @wwwpideppippi @numachi11111 要するに、「〇〇を使っていいかどうか」と考えたがる先生に数学を教わると受験で失敗する可能性が増え、大学の数学の教員と似たような感覚で数学的議論をできる人に数学を教われば安心して受験に臨むことができるようになる。
ケースバイケースで適切な判断をできるほど数学を理解することが大事。
posted at 22:28:43
@wwwpideppippi @Yossy_K @sekibunnteisuu @numachi11111 定義されていません。
だから数学を理解している先生に数学を習った方が安心して受験に臨むことができるようになるわけです。
「この先生は数学的理解度が低いので素直に従うと入試で酷い目にあうかもしれない」と生徒は用心するべきです。
posted at 22:25:14
@Yossy_K @sekibunnteisuu @wwwpideppippi @numachi11111 あと、入試が入試として機能するためには、点数に差が付く必要があります。
「完璧に厳密な議論を展開しなければ0点にする」は当然論外で、「論述がどんなにデタラメでもよいとする」も論外です。
ちょうどいい塩梅にするだろうと推測することは常識的な考え方でも可能だと思います。
posted at 22:22:52
@wwwpideppippi @Yossy_K @sekibunnteisuu @numachi11111 そういうバカ丸出しの解釈は迷惑なのでやめて下さい。
posted at 22:19:42
@Yossy_K @sekibunnteisuu @wwwpideppippi @numachi11111 数学の証明の基本は「相対的に易しい結果を使って、相対的により難しい結果を導く」です。具体例は数学書の中に嫌になるほど大量にあります。この原則を無視する奴は数学的に劣っているとみなされます。
採点者は数学的に劣っている側が低得点になるようにしたいと思うのが普通だと思います。
posted at 22:19:08
@Yossy_K @sekibunnteisuu @wwwpideppippi @numachi11111 採点する大学数学教員と同じように正しく数学的内容を説明できるような先生に数学を教わっていれば問題なし。
要するに数学を理解していれば困らないし、理解せずに「使っていいか悪いか」とバカな考え方をすると不合格になる確率が高くなります。そして、そうなることは社会的にも望ましいことです。
posted at 22:12:51
@Yossy_K @sekibunnteisuu @wwwpideppippi @numachi11111 高校の教科書に載っている公式や定理であっても、それを認めて使うとまともな論述とみなされなくなってしまう場合には、実際にそうすると0点になる可能性もあります。
「教科書に載っている公式や定理は自由に使ってよい」と教える受験アドバイザーは受験生を地獄に落とす可能性が高いです。
posted at 22:09:54
ごまふあざらし(GomahuAzarashi)@MathSorcerer
help modeで
?” “
とするといいですよ。似たようなことができる https://twitter.com/kado_judo0312/status/1412742430827315204…
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retweeted at 22:03:07
非公開
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@sekibunnteisuu その人は、ワクチンについて誤解させる発言を繰り返してツッコミを入れられています。
この時期にこのような人物に広報の仕事を任せると、世間一般(特に社会において科学的な考え方が重要だと思っている人達)に対する印象が非常に悪くなる、と考えるのが普通だと思います。 https://pic.twitter.com/iTmsMY31kA
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retweeted at 21:52:59
@sekibunnteisuu その人は、ワクチンについて誤解させる発言を繰り返してツッコミを入れられています。
この時期にこのような人物に広報の仕事を任せると、世間一般(特に社会において科学的な考え方が重要だと思っている人達)に対する印象が非常に悪くなる、と考えるのが普通だと思います。 https://pic.twitter.com/iTmsMY31kA
posted at 21:52:40
代替案として自分以外が全員打つまで、ひたすら人との接触を避けて生活するというのもあるかも知れませんが、接種の方が負担が少ないと考える方が多いと思います。
「絶対に受けたくない」という人は、やはり何らかの誤解がある可能性が高いと思います。
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retweeted at 21:43:56
これは高齢者はもちろんのこと、若年者においても「個人レベルで」そう推定されます。
ワクチンを打たない限り感染が収束せず、「いずれ罹る」という仮定を置けば確実です。
デメリットは数日続く副反応と5-10万分の1で軽症の心筋炎があること、約0.0005%のアナフィラキシーぐらいしかありません。
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retweeted at 21:43:50
「ワクハラ」という言葉を使う人は、重症コロナ診療に携わったことがなく、コロナワクチンの有効性や安全性の評価システムについても、ほぼ何も知らないのだと思います。
打たないという信念は責められるべきではありませんが、科学的にはメリットはデメリットの比較にならないほど大きいです。
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 21:43:48
『新型コロナウイルスの後遺症で心筋炎が!』って取り上げたようだが、ウイルス心筋炎は珍しくない。
前述したコクサッキーウイルスは新生児心筋炎でよく検出されるし、インフルエンザ流行期はインフルエンザによる心筋炎もよく見つかる。
別に新型コロナウイルス特異的ではない
#モーニングショー https://pic.twitter.com/gSsHXv7c22
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retweeted at 21:42:22
F. Sakamoto,MPH,CIC 坂本史衣@SakamotoFumie
後遺症に関するデータ
東京都発行のリーフレットより
https://www.fukushihoken.metro.tokyo.lg.jp/iryo/kansen/longcovid_leaflet.files/leafletA4.pdf… https://pic.twitter.com/9yUjmOVXBD
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retweeted at 21:41:03
F. Sakamoto,MPH,CIC 坂本史衣@SakamotoFumie
厚労省Q&Aより
https://www.cov19-vaccine.mhlw.go.jp/qa/0079.html
感染による心筋炎の確率>>>予防接種による心筋炎の確率
予防接種により「重症化をはかるメリットのほうがはるかに大きい」 https://pic.twitter.com/pIChZmZFUA
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retweeted at 21:40:46
F. Sakamoto,MPH,CIC 坂本史衣@SakamotoFumie
感染「後」に起こり得る様々な状態(MIS-C, 後遺症, 変異株の出現)を予防する効果についても検討が必要 https://pic.twitter.com/uxJx3zRDlX
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retweeted at 21:40:39
F. Sakamoto,MPH,CIC 坂本史衣@SakamotoFumie
予防可能な感染・入院・重症(ICU入室)・死亡者数 vs 心筋炎
12-17歳, 男女別, 2回目接種100万回あたり120日間 https://pic.twitter.com/NX8IKBPeUC
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retweeted at 21:40:32
F. Sakamoto,MPH,CIC 坂本史衣@SakamotoFumie
ベネフィット(左:予防可能な入院件数)vs
リスク(右:心筋炎)の比較 年齢群別 https://pic.twitter.com/GkT1xPVtXa
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retweeted at 21:40:28
F. Sakamoto,MPH,CIC 坂本史衣@SakamotoFumie
6月23-25日に開催された米国の予防接種に関する諮問委員会(ACIP)会議の資料を見ていて、小児に対する予防接種のベネフィット(便益)とリスクを比較するスライドがとてもわかりやすくて勉強になったので、↓につなぎました。よかったら見てください。
https://www.cdc.gov/vaccines/acip/meetings/slides-2021-06.html…
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 21:40:26
単に個人の中における「再現性の確保の重要性」の普遍化が不十分なだけなのかもしれない。
科学や技術に興味を持っている人達の中には、再現性を確保するための細かい作業を楽しんでできるタイプの人が非常に多いと思う。
原因究明のために推理して追い込んで行くのは楽しい。
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 21:28:56
科学や技術の教育を受けていても、使っているソフトウェアについてはちんぷんかんぷんな場合はよくあるので、そういう場合には不具合の報告もちんぷんかんぷんなものになるのは仕方がないことで、詳しい人が助けてあげるべき。
問題を感じるのはそういう感じで仕方がないとは言えそうもない場合。
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 21:28:47
「再現性の確保への努力は、科学や技術のイロハのイです」と言われると「その通り!」と即答しそうな人達によるソフトウェアの不具合の報告の仕方がびっくりするほどひどいことは非常に多いと思う。
高等教育で触れておくべきことかも。
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 21:28:42
常識的には言うまでもないことだが、不具合を再現するためのコードとデータを画像で公開することは意地悪な態度とみなされる可能性があります。不具合を直したい側に画像を見てコードを打ち込ませるのはひどい。
再現性の確保への努力は、科学や技術のイロハのイです。
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 21:28:35
不具合を再現するための必要最小限の手順を正確に説明できれば理想的。
プログラミング言語の不具合ならば、不具合を再現するための必要最小限のコードとデータを最初から公開するべき。
不具合を見つけたら、再現コードとデータを公開してから「不具合がある」と大っぴらに言った方がよい。
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 21:28:27
あるソフトウェアSについて「〇〇という不具合がある」という情報を再現可能性を確保するための情報抜きで大っぴらに語ることは、ソフトウェアSの開発者達への嫌がらせ行為になりかねないことにみんなもっと注意を払うべきだと思う。
特に科学と技術の分野の人がそうするのは非常にまずい。
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 21:28:21
JuliaでPyCallを使うあなたへ~PyObjectってどうやって扱うねんっていう気持ちに対しての一考察~ - https://qiita.com/takahashi-ry/items/3c247bb30fad12168c96…
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 21:27:55
the stark contrast between the PyTorch discourse and community responsiveness vs Julialang is stark.. Julia people are just so much more responsive to questions and helping.. makes me wonder what is going on with PyTorch in general
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 20:55:02
#数楽 ただし、以上の超絶トリヴィアルなソリトン系(および「相似簡約」=「string equation」による一般化されたパンルヴェ系の構成)は、ある重要な構造を捨象したおかげで、超絶易しくなっていることには注意しなければいけません。
捨象したのは、ハミルトニアン構造です。
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 20:52:59
#数楽 「上三角」と「下三角」への分解は20世紀の無限可積分系の構成の基礎中の基礎でした。それだけで理解できる場合は易しい。
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retweeted at 20:52:57
#数楽 もっと詳しい私のノートを見たい人は
https://genkuroki.github.io/documents/#soliton…
で公開している「2003-10-18 ソリトン系の基本パターン」を見て下さい。「2001-06-06 パンルヴェ系とソリトン系」には所謂「ソリトン系の相似簡約で一般化されたパンルヴェ系を出すことも易しい」という話が書いてあります。
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 20:52:41
#数楽 波動函数Ψを
Ψ=w exp(Σ P_i t)
と定めると
∂Ψ/∂t_i = B_i Ψ.
さらに、L_i = w P_i w^{-1} とおくと、
[∂/∂t_i - B_i , L_j] =0,
[∂/∂t_i - B_i , ∂/∂t_j - B_j] =0.
はい、Lax形式も得られました。
実は基本はたったこれだけ。
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 20:52:38
#数楽 上下三角部分はリー部分群になっていると仮定。以下細かいことは気にしない。
このとき、gが∂g/∂t_i=P_i gを満たしていることと、w, zが
∂w/∂t_i = B_i w - w P_i,
∂z/∂t_i = B_i z
を満たすことは同値。ここでB_iは w P_i w^{-1} の上三角部分。
Sato-Wilson形式が出た!
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 20:52:34
#数楽 群のgenericな元gが g = w^{-1} z と「下三角部分」w^{-1} と「上三角部分」zの積に一意的に分解される状況を考える。
例えば、genericなn次正方行列gは、対角成分が全て1の下三角行列wと上三角行列zによって、g=w^{-1} zと一意的に表される(ガウス分解)。大学1年レベルの簡単な話。
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 20:52:26
#数楽 ソリトン方程式を含む多くの可積分系は
∂g/∂t_i = P_i g
の形式の互いに可換な定数係数P_iで定義される線形微分方程式系を(一般化された)ガウス分解を通して再解釈することによって得られる、という原理を最初に理解しておくと、超絶楽になる。(gはリー群値でP_iは互いに可換なリー環の元)
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 20:52:23
#数楽 ん?ソリトンブーム?
Lax形式だとか、Sato-Wilson形式の話は、原理的には馬鹿みたいに簡単な話であることを理解しないと、複雑な計算に溺れてしまう危険性があるので注意。
ソリトン方程式の理論は歴史的経緯のせいで、シンプルな話が、複雑な計算例で説明されている嫌いがある。
続く
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 20:52:16
#Julia言語 結構便利なのが
julia> ?
help?> "splat"
のように "" で囲んで検索できること。 r"~" で正規表現も使える。 https://twitter.com/physics303/status/1412714496020291584… https://pic.twitter.com/lNkR55E0eP
posted at 19:58:14
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julia, ググる前に?helpした方がはやく答えにたどり着けるあるある.
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 19:30:18
現実のプログラミング言語は、地道な試行錯誤の産物であり、独特の超絶複雑な構造とスタイルを持っている。
posted at 19:10:44
しかし、任意始まりインデックスのn次元配列の場合に keys を使っている pairs が「インデックスと値のペア達」の十分な抽象化の結果になっていることを思い付くのは難しい。
posted at 19:09:27
「自分だったら、このように抽象化する」という発想で #Julia言語 の仕様を眺めると、すでにその抽象化が終わっていたというオチがつく。
posted at 19:06:56
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メトロポリス・ヘイスティング法があっさり実装できてしまったので、乱数を使ったバージョンで電子雲のプロットをやってみました。
(図は水素原子のd軌道です。波動関数の正負によって色付け。) https://pic.twitter.com/2c67ohxM3v
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 18:49:28
ベンゼンのπ電子(一番安定している軌道)も撮ってみました。
いやー、電子が非局在化していますね~! https://pic.twitter.com/FSjnRe7FTW
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retweeted at 18:49:22
モデルナが数字の公表を許可しなければ、政府が数字を発表できないことになっているらしいことを、私は知りませんでした。
posted at 18:35:18
ちょっとググればすぐに分かることであっても、ググるのが面倒で誤解したままになっている場合は大量にあるものと思われる。
これ、結構大問題かも。
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retweeted at 18:30:40
【現状はどれぐらい届いているか】に対しては、【それは、モデルナとの関係で対外的に公表しないことになっております】
【モデルナ社製ワクチンに関しても示していくというようなことは考えていらっしゃるのでしょうか】に対しては、【先方の公表の了解が取れた数字を公表していきます】
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retweeted at 18:30:38
ピンポイントでリンクをはっておきます。
https://www.cao.go.jp/minister/2009_t_kono/kaiken/20210601kaiken.html…
河野内閣府特命担当大臣記者会見要旨 令和3年6月1日
添付画像①
https://www.cao.go.jp/minister/2009_t_kono/kaiken/20210625kaiken1.html…
河野内閣府特命担当大臣記者会見要旨 令和3年6月25日
添付画像②
【4,000万回分】?に対して、【違います】【違います】【完全に誤報】 https://twitter.com/ksattkb/status/1412627131394248704… https://pic.twitter.com/gBcDgK0AKV
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 18:30:35
以下のリンク先スレッドの話題ともダイレクトに繋がっていると思う。 https://twitter.com/genkuroki/status/1412657888435195904…
posted at 18:29:59
❌enumarate
⭕️enumerate
posted at 17:51:49
客観的評価でないほうが好都合な人もいるのでしょう。 https://twitter.com/sekibunnteisuu/status/1412677287535734786…
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 17:38:36
筆算をする時に、定規を使う様に指導する先生は耳にしますが、「定規を使わないとテストで減点する先生」の存在を知って、衝撃を受けました。
どの様に教育学を学ぶと、その様な指導法に行き着くのか‥。 https://pic.twitter.com/KCXspDAUs0
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 17:36:07
各個人の気持ちの持ち方を変えることによって改善するという方法はあんまりうまく行かないと思う。
posted at 17:35:21
これ、ツイッターのユーザーインターフェースの問題が結構大きいと思います。
「様子がよく見えない」「騒ぎは見える」という特徴がある。
こういう問題に(たとえツイッターで改善されなくても)、何か技術的なアイデアを出す人が出て来て、それが広まって社会的な改善が起こるとよいと思っています。 https://twitter.com/tarookung/status/1412411614582747142…
posted at 17:33:37
永田 啓一【永田式英語の本、KADOKAWAより発売中!】@nagata_k1
黒木さん、今回の件は冤罪です。
しかし、、、バズらない限りそれを皆に伝えることはできないですね。
当事者同士で和解が成立したことも伝えられない。
一度 twitter に拡散した情報を訂正するのは難しいです。 https://twitter.com/tarookung/status/1412413177862791172…
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 17:28:25
主犯とされた人も自ら声掛けに行ったのはよかったと思う。で、完全に悪者にされた黒木さんはとんだとばっちりだったようだね。今から見ると気の毒だね。
感想としては、学部1年生に対してはいきなりきついことを言うのはよした方がいいなと思った。「大学生なんだからもう大人と一緒」という→
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 17:28:08
数学教育界隈の件、一件落着したようでよかったね。基本的にみんな悪い人ではないことが分かったし、一応は理解しあえた様でよかったよ。
裏方でそうなるように動いてるおられた優しい方も見ることができてほっこりした気分になりますね。
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 17:28:04
「一点刻み」の判定はダメだけど定員はあるのなら、あとは情実による判定になっちゃいますよね。「一点刻み」を攻撃している人たちはそれを狙っているのでしょう。
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 17:26:25
大学側が何らかの差別的な選抜を行うには、ペーパーテストの点数ではなく、「人物評価」の重みを大きくした方がやり易いです。
みんなよく知っているようにこれは現実的にかなり怖い問題。 https://twitter.com/sekibunnteisuu/status/1412677287535734786…
posted at 17:26:11
@physics303 #Julia言語
ああ、ミスリードして無駄な手間をかけさせてしまったようでごめんなさい。
もとの話題の解としては、
R = @. f1 * f2 / dev
がシンプルで速くてよかったと思います。
右辺でアインシュタイン記法を使いたい場合には @ tullio が便利です。
https://github.com/genkuroki/public/blob/main/0009/Tullio.jl%20and%20LoopVectorization.jl%20example.ipynb… https://pic.twitter.com/PM8HLky0qf
posted at 17:20:54
@physics303 @ppp3141592ppp #Julia言語 CartesianIndex型オブジェクトのタプルのフィールドに直接アクセスするのはちょっと気持ち悪いので、代わりに、
Tuple(CartesianIndex(2, 3, 4))
とする方法もあります。
タプルなど多くのものを配列に変換するにはcollectを使う。
collect(Tuple(CartesianIndex(2, 3, 4))) https://pic.twitter.com/5ydDzYShQl
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 17:15:34
@physics303 @ppp3141592ppp #Julia言語 CartesianIndex型オブジェクトのタプルのフィールドに直接アクセスするのはちょっと気持ち悪いので、代わりに、
Tuple(CartesianIndex(2, 3, 4))
とする方法もあります。
タプルなど多くのものを配列に変換するにはcollectを使う。
collect(Tuple(CartesianIndex(2, 3, 4))) https://pic.twitter.com/5ydDzYShQl
posted at 17:15:19
#Julia言語 任意始まりインデックスにも対応している函数を使った方がコードが抽象化されてシンプルになることがある。
size(A, i), eachindex(A), enumerate(A) の代わりに、axes(A, i), keys(A), pairs(A) の使用を検討する価値がある。
posted at 17:02:36
#Julia言語 pairs函数はkeys函数を使っていて、keys函数は辞書に対応しているだけではなく、配列にも対応していて、任意始まりインデックスにも対応している。
配列に対するpairsはenumarateと似ているが、任意始まりインデックスにも対応している点が優れている。 https://twitter.com/mathsorcerer/status/1412576286749302786… https://pic.twitter.com/bj7NyHdcJ1
posted at 16:55:07
ごまふあざらし(GomahuAzarashi)@MathSorcerer
#Julia言語
pairs 関数ってのがあるのね https://pic.twitter.com/yqI1TH9UrO
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 16:39:05
よーし...やっと太陽系っぽくなってきたな...
#Julia言語
#N体計算 https://pic.twitter.com/Jj0SauvLl0
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 16:38:16
実際にはその「解説」ですら、例示として挙げてはいるものの「このやり方以外は不可とする」とは書いてないですよね。 https://twitter.com/vecchio_ciao/status/1412636534906359811…
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 16:34:22
平安貴族とタンバリン奏者によるピタゴラスイッチ https://pic.twitter.com/27Y6O7jKjM
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 16:28:21
ジョルゲンソン「金融メカニズムに疎い白川方明総裁のもとで行われた日本の経済政策は、適切ではありませんでした」
日銀総裁を務めた方なので「疎いフリをして、日本経済をデフレに維持していた」と思います💦
白川方明(しらかわまさあき)さんの著書「中央銀行」を読む
https://togetter.com/li/1292378
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 16:26:01
単に個人の中における「再現性の確保の重要性」の普遍化が不十分なだけなのかもしれない。
科学や技術に興味を持っている人達の中には、再現性を確保するための細かい作業を楽しんでできるタイプの人が非常に多いと思う。
原因究明のために推理して追い込んで行くのは楽しい。
posted at 16:18:53
科学や技術の教育を受けていても、使っているソフトウェアについてはちんぷんかんぷんな場合はよくあるので、そういう場合には不具合の報告もちんぷんかんぷんなものになるのは仕方がないことで、詳しい人が助けてあげるべき。
問題を感じるのはそういう感じで仕方がないとは言えそうもない場合。
posted at 15:56:29
「再現性の確保への努力は、科学や技術のイロハのイです」と言われると「その通り!」と即答しそうな人達によるソフトウェアの不具合の報告の仕方がびっくりするほどひどいことは非常に多いと思う。
高等教育で触れておくべきことかも。
posted at 15:53:58
本文は概ね同意しますが、後半の資料の出展が「学習指導要領」になっているところは、「学習指導要領解説」です。
順序が違うとバツにする人とそれを擁護する人たちはこの「解説」を拠り所にすることが多いですが、これは根拠になりません。
https://www.manavi.zoshindo.co.jp/sakoda-sensei-12/#.YN6TENyMFO5.twitter…
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 15:50:16
💙💛 k u r i t a 🐈⬛ 🐈 𓃭 𓃠@kuri_kurita
「学習指導要領“解説”」を意味して「指導要領に書いてある」、と言うのは、「消防署の方から来ました」みたいなインチキ。
もっとも、更に恐ろしい事に詭弁や騙す目的でそう言っているのではなく、本当にこの二つの区別がついてなさそうなのが少なからず(「かけ算順序」の擁護者なんか特に)いる。
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 15:48:39
常識的には言うまでもないことだが、不具合を再現するためのコードとデータを画像で公開することは意地悪な態度とみなされる可能性があります。不具合を直したい側に画像を見てコードを打ち込ませるのはひどい。
再現性の確保への努力は、科学や技術のイロハのイです。
posted at 15:43:38
不具合を再現するための必要最小限の手順を正確に説明できれば理想的。
プログラミング言語の不具合ならば、不具合を再現するための必要最小限のコードとデータを最初から公開するべき。
不具合を見つけたら、再現コードとデータを公開してから「不具合がある」と大っぴらに言った方がよい。
posted at 15:43:38
あるソフトウェアSについて「〇〇という不具合がある」という情報を再現可能性を確保するための情報抜きで大っぴらに語ることは、ソフトウェアSの開発者達への嫌がらせ行為になりかねないことにみんなもっと注意を払うべきだと思う。
特に科学と技術の分野の人がそうするのは非常にまずい。
posted at 15:43:37
このツイートの数式を打つのに次のサイトにお世話になりました。TeX で数式を入力すると、できるだけそれに近いテキストを出力してくれます。https://www.unicodeit.net/
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 15:23:55
ちょっとググればすぐに分かることであっても、ググるのが面倒で誤解したままになっている場合は大量にあるものと思われる。
これ、結構大問題かも。
posted at 15:21:01
【現状はどれぐらい届いているか】に対しては、【それは、モデルナとの関係で対外的に公表しないことになっております】
【モデルナ社製ワクチンに関しても示していくというようなことは考えていらっしゃるのでしょうか】に対しては、【先方の公表の了解が取れた数字を公表していきます】
posted at 15:18:01
ピンポイントでリンクをはっておきます。
https://www.cao.go.jp/minister/2009_t_kono/kaiken/20210601kaiken.html…
河野内閣府特命担当大臣記者会見要旨 令和3年6月1日
添付画像①
https://www.cao.go.jp/minister/2009_t_kono/kaiken/20210625kaiken1.html…
河野内閣府特命担当大臣記者会見要旨 令和3年6月25日
添付画像②
【4,000万回分】?に対して、【違います】【違います】【完全に誤報】 https://twitter.com/ksattkb/status/1412627131394248704… https://pic.twitter.com/gBcDgK0AKV
posted at 15:18:00
こんなん裏取でも何でもないし、
「モデルナ 4000万回 site:http://cao.go.jp」
ってGoogleで検索して結果を上から2~3個見ただけよ?
河野大臣は「内閣府」特命担当大臣、http://cao.go.jpは「内閣府」のサイト(site:を使ったのは新聞社除けの意味もある)、普通の検索でしょ……?
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 15:10:58
6/25の会見でも「マスコミは4000万回っていうんじゃねーよ、誤報だよ」って言ってるのに、無視し続けるマスコミさん。。。 https://pic.twitter.com/pYWjeDWtVx
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 15:10:55
あら、河野大臣ミスった?って思ったけど、上半期に4000万回なんて言ってなかった。むしろ「違います」って2回も言ってる。
毎日新聞はどこから聞いて4000万回って言い始めたんだろ? https://twitter.com/dankogai/status/1412303509635014657… https://pic.twitter.com/tIEZfqXTDo
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 15:10:51
OokuboTact おおくぼ中2病中年@OokuboTact
「小学校の掛け順強制」に対する擁護するパターンとしては、正反対のをよく見かける。
1 掛け順強制は「指導要領」に書いてあるので、現場の教師は従うしかない。
2 掛け順強制は、生徒のことをよく考えた優れた指導方法である。
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 14:51:02
OokuboTact おおくぼ中2病中年@OokuboTact
「小学校の掛け順強制」教育とか、ダメダメな教育をする教師を詭弁で擁護する人が目立つ。
例 「教師の立場は弱く上から命令に従っているだけ」
擁護している人達はもちろん詭弁ではなく正論のつもりだろうけど。
でもダメダメな教育とわかっているなら、止めればいいだけ。
#脱ブラック職場
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 14:51:01
Pythonで再帰を教えると言っても,デフォルトで深さ1000までだし,末尾再帰の最適化もないし,高まってこない.
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 14:46:55
#Julia言語 pyplot()バックエンドで色の設定を自前で行ったもの。plot()の中で
color_palette=(色の巡回リストの配列)
とするだけ。
2つの傾いた円盤のあいだの「相互作用」の様子が見ていて楽しい。
ソースファイル↓
https://nbviewer.jupyter.org/gist/genkuroki/58126163229ae7eda28f8126f93a8e28?flush_cache=true…
Lorenz方程式の数値解のアニメーション https://pic.twitter.com/VGPOKfLO5z
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 14:46:24
パソコン再起動
posted at 14:43:39
非公開
retweeted at xx:xx:xx
非公開
retweeted at xx:xx:xx
非公開
retweeted at xx:xx:xx
個人的には過去に下位層を指導したときはむしろ公式を与えずにひたすら簡単な概念を説明したときの方が生徒たちも高得点取ってたね。
覚える時点でハンデだと思うよ
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 12:50:25
主張する人が同じように「理解できない人のために」を主張しているのもデジャブ
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 12:50:24
すみません。Audacityのtelemetryはoptinだそうです。optoutでなく。だからFirefoxよりも優れているとの主張
さらにcmakeでのbuildオプションで簡単に取り除けるし、defaultではbiuldでoffになっていると。
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 12:48:41
OokuboTact おおくぼ中2病中年@OokuboTact
(続き)
> 「文章を式に落とす」のと「掛け算には交換法則がある」は全く別の話なので、
よく見かけるチョー算数の理屈 https://pic.twitter.com/zxvSlAum2T
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 12:42:09
OokuboTact おおくぼ中2病中年@OokuboTact
「小学校の掛け算の順序」強制教育を肯定する人をツイッターではよく見かける。学歴や経歴とは関係ない。 https://pic.twitter.com/nPQcpaxV81
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 12:42:06
@dhotta_met ありがとうございます!
k→j→iの方がはやくなる旨,勉強になります.
いまのところ,これが最適解かなと思っています.
https://twitter.com/antimon2/status/1412542994104737794…
Tullioを使うなら,こんな感じかなと
https://twitter.com/genkuroki/status/1412442267789365253…
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 12:39:48
@antimon2 おおお,できました!ありがとうございます!
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 12:39:26
この動画の注目ポイント:
・脆弱性はXSSだけでクレジットカード情報漏えいに至る
・サイト側でカード情報は保持していない
・非保持タイプのJavaScript型決済(最近の主流)でも防げない
・管理画面にIPアドレス制限していても防げない
・クッキーにHttpOnly属性をつけていても防げない https://twitter.com/ockeghem/status/1412308005480132608…
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 03:53:51
あと、数学の解説は、内容自体は普遍的であっても、記号の使い方や文体の癖や全体のスタイルはそれを書いた個人に属します。
数学の解説を書くときには、自分の個性がそこに注入されることを意識し、書いた解説が自分の所有物であることが明確な立場を失わないように注意して欲しいと思います。 https://twitter.com/genkuroki/status/1412475196494155776…
posted at 03:44:46
特に大学のサーバーに大量に有益な解説を置いている人は、定年になったり、他大学に移ったりした後のことも考えて、GitHubなどの上でバージョン管理を始めた方がよいと思う。
巨大ファイルは置けないというような制限はありますが、数学の話題であれば困ることはほぼないと思います。 https://twitter.com/genkuroki/status/1412477220619124742…
posted at 03:33:38
日本最初の世界的数学者といわれる高木貞治先生のノートコレクションを数理科学研究科の三枝洋一先生が紹介します。整数論を専門とした高木先生。丁寧な筆致で書かれた講義ノートと雑然と計算式が並ぶ計算ノートから数学の普遍性と大数学者の迫力が垣間見られます。#学内広報 https://bit.ly/3wj001r https://pic.twitter.com/J5mMf9U8vT
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 03:28:22
@sekibunnteisuu 私が書いた数学の解説文 https://github.com/genkuroki?tab=repositories… を添付画像のように超長期保存してくれるようです。
死んでからも楽しみ😊
Arctic Code Vault の解説
↓
https://archiveprogram.github.com/arctic-vault/
以前は存在していた解説が検索しても見つからなくてなっていたりすると悲しいし、もったいないと感じる。 https://pic.twitter.com/P3BdvP8WzH
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 03:23:12
@sekibunnteisuu 私が書いた数学の解説文 https://github.com/genkuroki?tab=repositories… を添付画像のように超長期保存してくれるようです。
死んでからも楽しみ😊
Arctic Code Vault の解説
↓
https://archiveprogram.github.com/arctic-vault/
以前は存在していた解説が検索しても見つからなくてなっていたりすると悲しいし、もったいないと感じる。 https://pic.twitter.com/P3BdvP8WzH
posted at 03:23:06
@sekibunnteisuu ここに書いていいことなのかわかりませんが、数学の情報は数十年後もそう古くならないと思われるので、少なくとも10年以上インターネット上に残るような工夫をして書いた方が効率がよいと思います。
私の個人的な意見では、GitHubにファイルをおいてバージョン管理しておくとよいと思います。
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 03:15:15
@sekibunnteisuu ここに書いていいことなのかわかりませんが、数学の情報は数十年後もそう古くならないと思われるので、少なくとも10年以上インターネット上に残るような工夫をして書いた方が効率がよいと思います。
私の個人的な意見では、GitHubにファイルをおいてバージョン管理しておくとよいと思います。
posted at 03:15:04
@sekibunnteisuu 関連 https://twitter.com/genkuroki/status/1369502587632840704…
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 03:08:26
@sekibunnteisuu 関連 https://twitter.com/genkuroki/status/1369502587632840704…
posted at 03:08:15
「クズ先生」云々の元ネタ、いくら探してもなくて、どれだろうかと思ったら、これのことだったのか!?
これ、当該ツイート主というよりも、一般論だよね。
当該ツイート主は、先生ですらない。 https://twitter.com/genkuroki/status/1411649182578864129…
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 03:01:59
@sekibunnteisuu お!私もブロックされている。 https://pic.twitter.com/Bmuu6OXPOw
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 03:01:38
@sekibunnteisuu お!私もブロックされている。 https://pic.twitter.com/Bmuu6OXPOw
posted at 03:01:33
>このアカウントが他人への攻撃に精を出しているのを結構見るので
私は見たことないが・・・と思ったら、それもそのはず、ブロックされていたw
一応検索したけど、やり取りしたこともない。 https://twitter.com/kale_aojiru/status/1412283492902129665…
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 02:59:23
私はまったく逆で、初見から「これはメジャー少年マンガの正統かつ王道の描き手だ!」と思ってました。絵柄も、内容も(画像は『メカ豆腐の復讐』所収「まんがイソップ物語」より) https://twitter.com/masyuuki/status/1412001361068118023… https://pic.twitter.com/GmYXpEZErg
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 02:26:36
なんか、社会心理学でそういう実験有ったよな。無策に二派に分けるだけでも、相互に敵対心が醸成されるとか。
「アイツ達と俺達」ってヤりたい人って、平和主義を標榜してても、実際は闘争を求めてると思って良いのでは。
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 02:04:51
この「擁護『派』」とか典型的。潜在的にセクト闘争的なアレがお好きなのかとも思っちゃうわねえ。 https://twitter.com/Infinity_topoi/status/1411928232799002624…
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 02:04:48
まあ、テメー自身に「お引き取り頂く」わけにはイカンだろうけどもね。
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 02:03:21
自分の攻撃性の発露を認めたのは偉いと思うけど、他人のケースではあんだけ吹き上がってて、「未熟でした。気を悪くされたらすみません」で済ませちゃうのね… https://twitter.com/Infinity_topoi/status/1412343392084824064…
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 02:03:19
これは少しは抑止力が期待できるか。安易な名義貸しで怪しい広告に登場する専門家からも罰金徴収になれば,もうちょっと状況が改善してくれるのでは。 https://twitter.com/elmo_marketing/status/1412190410319958021…
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 02:00:29
エルモ@Marketing Media Lab@elmo_marketing
https://www.yakujihou.com/content/yakkihou-kachokin.html…
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 02:00:17
エルモ@Marketing Media Lab@elmo_marketing
8月1日からの薬機法改定。
•逮捕されずとも罰金が課せられるように
•対象者は「何人」も。(インフルエンサーやアフィリエイターももちろん対象)
薬機法スレスレ(というかもろアウト)で広告をぶん回していたD2C企業は、ゼロから作戦練りなおしです。 https://pic.twitter.com/atSWarKIrP
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 02:00:13
この絵は、おそらく生存バイアスのお話から後で作られたもの。Wikipediaにある類似の図(https://en.wikipedia.org/wiki/Survivorship_bias#/media/File:Survivorship-bias.png…)にはhypothetical dataとある。
https://twitter.com/eroric/status/1019788313782173696…
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 01:25:30
誰か子供に入れ知恵して、わざと笑える変な指示を出させれば、きっとさらに盛り上がる。 https://twitter.com/manekinekko/status/1409954929956032517…
posted at 01:10:39
「より安くなった」の定義が分からない。
さおだけ屋はなぜ潰れないのか? に書いてあったこと思い出した。
100円の秋刀魚が安売りで50円だと大儲けした気になるが、100万円の車が99万円になっても、「それっぽっちの値引きか」となるとか。
安くなった額は50円と1万円で後者の方が大儲け。 https://twitter.com/edunishi3/status/1411886038918696960…
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 01:07:49
@physics303 @hydrocoastjp #Julia言語 Tullio.jl および似たようなパッケージの紹介が
https://github.com/mcabbott/Tullio.jl…
のElsewhere節にあります。
for i in I, j in J, k in K
のような書き方も便利。
@ tullio マクロ、便利です。 https://pic.twitter.com/X54MyHfrC3
posted at 01:04:13
@hydrocoastjp ありがとうございます。for一切なしでを意図しました。kronとか使って、うまいこと一行でelemetwiseに所望のRが手に入らないかなぁと思ってました。
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 00:42:18
@physics303 ループ書かずにというのは3行分のループという意味でしょうか?それとも一切 for なし?ということでしょうか.
ループは使いますが1行でというのなら,内包表記的なやつでできるとは思いますが… https://pic.twitter.com/WVwp2WkKAa
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 00:42:15
juliaでこれ,ループかかずにできないかな? https://pic.twitter.com/1fIohZT6oI
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 00:42:13
RK4かつ,界面での基本量をMUSCLで内挿したのができた.次は,HLLC導入
言語はjulia,gif化はpython https://pic.twitter.com/ZKdB91CDar
Retweeted by 黒木玄 Gen Kuroki
retweeted at 00:38:26