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H.Takano|意識の高い学士@midwhite

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3,845日(2010/02/03より)
ツイート数
16,446(4.2件/日)

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2020年07月22日(水)1 tweetsource

2020年07月21日(火)1 tweetsource

7月21日

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H.Takano|意識の高い学士@midwhite

ふと思ったんですが、「みんなが一斉に変わらないと解決しない問題」に対して「自分一人が抜け駆けしたって変わらないだろう」って意識を許さないっていう精神構造を持つのが「若者は投票すべき派」だと思うんですが、彼らは同じ構造の「うなぎが絶滅するから食べるな」にはどう反応するのでしょうか。

posted at 19:59:06

2020年07月17日(金)1 tweetsource

7月17日

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H.Takano|意識の高い学士@midwhite

TLで「英単語をN回書いて提出しなさい」っていう宿題を見かけたんだけど、宿題として出されると「書いて提出すること」が目的の作業になるから全然頭に入ってこなそう。同じことを自発的にするなら目的が「書いて覚えること」になるから効果あるかもしれないけど、単にやらされても覚えられない気が。

posted at 19:31:01

2020年07月14日(火)1 tweetsource

2020年07月12日(日)1 tweetsource

7月12日

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H.Takano|意識の高い学士@midwhite

vue-router はブラウザのURL欄に手入力で別のページに遷移しようとするとフロント側でキャッチして history.push してくれるみたいだけど、 react-router は手入力を検知せずに普通にサーバーにリクエストするっぽいという挙動の違いを発見した。

posted at 20:42:56

2020年06月07日(日)1 tweetsource

2020年06月06日(土)1 tweetsource

6月6日

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H.Takano|意識の高い学士@midwhite

@whitelily_med 教育とかも大事ですが、ブラック企業の監視強化と職業訓練などの再就職支援に1票です。
せっかく教育を受けた子どもが社会に出た後、くだらない企業に使い潰されてうつ病になって生産性が失われるの勿体無さすぎますし、うつにならなくても忙しすぎて結婚・子育ての開始が遅れれば少子化になりますし。

posted at 11:38:54

2020年06月02日(火)1 tweetsource

6月2日

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H.Takano|意識の高い学士@midwhite

一周回って増税ってコスパ良くないか?と思うこともできそう。保育園が欲しいなと思った時に、自分で保育園を建てようと思っても無理だけど、増税で自分がN万円多く出すことでN万円×人口の分だけ資金を用意できて、保育園を建てたりできるわけだから。

posted at 02:49:33

2020年05月31日(日)1 tweetsource

2020年05月27日(水)1 tweetsource

2020年05月09日(土)1 tweetsource

5月9日

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H.Takano|意識の高い学士@midwhite

原理を理解してないというのは、「x + 1 = 2 だったら x = 1」ということは分かるのに、「2 - y = 1 だったら y = 3」を見ると「x と y は何が違うのか」「プラスとマイナスで違うから分からない」みたいな状態のこと。「x + 1 = 2 だったら x = 1」自体をルールだと思って暗記しちゃっている。

posted at 01:55:46

2020年05月02日(土)1 tweetsource

5月2日

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H.Takano|意識の高い学士@midwhite

「コロナが何だ!倒産したら元も子も無いんだから出社しろ!」と叫ぶブラック企業が話題ですが、そういえば世の中にはブラック部活動なるものがあり、この時期も「コロナも休校も関係ねえ!毎日練習だ!!」みたいなブラック顧問いたりするのだろうか。さすがにブラック部活動も自粛してるのだろうか。

posted at 18:32:43

2020年04月29日(水)2 tweetssource

4月29日

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科学的知識については社会に伝達薬として科学コミュニケーターを置こうという話になるのに、こと論理的思考については「教育でちゃんと教えろ」的な話になりがちなの、論理的思考が「簡単なもの」「教えれば誰でもすぐ理解できるもの」と思われている故かと推測するのだけど、実際そう簡単じゃないぞ。

posted at 21:31:51

4月29日

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H.Takano|意識の高い学士@midwhite

科学的知識を大衆に説明する役割として科学コミュニケーターの重要性を叫ぶのであれば、論理的思考を大衆に説明する役割も必要なのではないか?という最近の感想。科学的知識が専門知であるのと同様に、「どのような思考が論理的であるのか」も普通の人にとっては「専門知」なのではないだろうか?

posted at 21:30:11

2020年04月17日(金)2 tweetssource

4月17日

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「10万円給付するなら●●を除外してほしい」という定型文で差別意識をひけらかしている方々、どうやら「100人くらい除外するだけなら簡単でしょ」と思っているようなのだけど、実際には1億人に渡す時にその100人に当てはまらないか1億回チェックしなければならないということに気付いていないらしい。

posted at 21:06:31

4月17日

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H.Takano|意識の高い学士@midwhite

「なぜ相手がこのことを分からないのか分からない」というのは、往々にして「なぜ自分がこのことを分かっているのかが分からない」なんですよね。後者の言い方を他責思考にして言い換えると前者の言い方になります。他人を責める前に自分の説明能力について自省したいですね。

posted at 09:35:00

2020年04月15日(水)1 tweetsource

4月15日

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H.Takano|意識の高い学士@midwhite

「コロナを抑えるために外出を自粛しないなんて人間としておかしい」的なことを堂々と発信している人たち、ここ1年以内に実質的な状況はそこまで変わらないのに政府の方針転換で外出可になり、自分も外出しないわけにはいかず発言と行動の整合性が取れなくなって苦しむ未来が見えますね。根拠は霊感。

posted at 13:37:02

2020年04月12日(日)3 tweetssource

4月12日

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「どこかにそう書いてあったから自分でも実践してみたらうまい具合に可読性・保守性が高いコードを書くことができた」という場当たり的な経験知だけで仕事してきたから、その経験知を持っていない人に対して説明できる論理体系や言葉を持っていない。体系的に学ぶ意味というのはここにあったんだなあ。

posted at 18:53:09

4月12日

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大学で体系的に学んだ経済学なら、専門家でない人も常識的に持っている知識から体系的に説明してその知識が必要だと感じられるところまで説き下ろすことができるけど、プログラミングに関してはそれができない。「どうしてこう書いてはいけないのか」が「どこかにそう書いてあったから」しか言えない。

posted at 18:50:41

4月12日

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H.Takano|意識の高い学士@midwhite

今までプログラミングを場当たり的に学んできたので、未だにしっかりした知識体系が無いのだけど、最近やっと知識体系なしに学ぶことの不利益が分かってきた。自分がどうやってこの知識を学んだのかという背景が無いから、その知識を持ってない人に「どうしてそうする必要があるのか」を説明できない。

posted at 18:47:47

2020年04月03日(金)1 tweetsource

4月3日

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H.Takano|意識の高い学士@midwhite

「倫理的に良さそうな意見」は、それが真実かどうか検討されることなく承認されやすい。その意見の真偽を検討すること自体が「非倫理的だ」と謗りを受けかねないからだ。そのせいで、真か偽か検討する過程で得られそうな視点までも無益に失われてしまっている気がする。

posted at 02:34:44

2020年04月01日(水)1 tweetsource

2020年03月30日(月)1 tweetsource

3月30日

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ツイッターを見てると「国難なのだから一致団結!」「国の命令を聞かずに外出する奴は迷惑!罰則を課せ!」と、目をみはるような日本人の団結力を体感することができ、この力によって我々は国家を総動員した奇跡の爆発力で大東亜共栄圏を築き上げることができたのだなと感動に打ち震えるばかりである。

posted at 19:43:41

2020年03月28日(土)2 tweetssource

3月28日

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ティッシュが品薄になったり、土日のご飯のために買い出しラッシュが起きて食料品が売り切れたり、外を出歩く人が白い目で見られたり、一部の会社は急に事業の継続が難しくなったりと、我々が生きている社会インフラは盤石のように見えて有事の際には意外と簡単に機能不全に陥るものなんだなあ。

posted at 03:11:34

2020年02月28日(金)1 tweetsource

2月28日

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学校の先生って世間的には左派だと思われがちだけど、思想的にはむしろ保守寄りの部分も全然あるよね、特に「学校に携帯を持ってくるな(生徒はそれを適切に使うことができないから俺たちがその自由を規制する)」みたいなパターナリズムの強さとか「人間としてちゃんとしろ」的な規範意識の強さとか。

posted at 10:49:31

2020年01月27日(月)1 tweetsource

1月27日

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H.Takano|意識の高い学士@midwhite

「学校は役に立つ知識を教えろ」って言うけど、本当に教えるべきは「普通に生きていたら知らなくても済んでしまうけど、本当は知っておいてほしいこと」なんじゃないですかね。そんなにも役に立つ知識なのなら、今の時代、学校なんて行かなくても自分で収集する方法もインセンティブもあるわけですし。

posted at 15:51:21

2020年01月15日(水)3 tweetssource

1月15日

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「知識は手段で思考力がゴール」は間違いではないと思うものの、多くの場合「思考力を身に付けられれば知識を身につける労力を回避しても良い」という言い訳にしか使われていない気がするんだなあ。僕が思うに、思考力を身につける最短の道筋が「知識を身につけること」だろうのに。

posted at 04:55:52

1月15日

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「知識は手段であってゴールは思考力ですよ」と言うことで、知識を持たない人に対して「思考力があれば大丈夫ですよ」という逃げ道を用意してあげないと、まるで自分を否定された気分になってしまう人々が一定数いるからだろう。思考力は抽象的で測れないので逃げやすいが、知識の有無は知れてしまう。

posted at 04:53:21

1月15日

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アンチインテリによって「知識だけでは役に立たない」とデマゴーグ的に喧伝された結果、どの教育論議にも「知識を通して思考力や表現力を身につけることが目標であって、知識をゴールにしているわけではありません」的なエクスキューズを付帯するポリコレ仕草が根付いてしまったなあと感じる。

posted at 04:50:48

2020年01月05日(日)1 tweetsource

2020年01月04日(土)1 tweetsource

1月4日

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直前まで何度もぶん殴られていた人とぶん殴っていた人が、次の瞬間から「これからは正しい状態を目指しましょう」と言ってお互いに殴らない世界になったら、ぶん殴られていた側からしたら「私の痛みは忘れろってこと?ふざけんな、しばらくは逆に殴らせろ」と思うかも。とフェミ論争を見ていて思った。

posted at 16:31:50

2020年01月01日(水)2 tweetssource

1月1日

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H.Takano|意識の高い学士@midwhite

人生に誰かから与えられた生きる意味なんて無いよ、自分で納得できる答えを探して、誰に否定されても自分だけは信じていられるようにしない限り。もちろん途中で変えてもいいし、そんなもの無しに生きても良い。誰かから与えられるのを待ったり、誰にも与えられなかったことに憤ったりするのは無駄。

posted at 18:22:08

2019年12月29日(日)3 tweetssource

12月29日

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異質な他者と出会うことで、自分が持つ他者から見た異質性に気付ける。そこで初めて「他者とは異なる自分だからこそ担える役割」を見つけることができる。同質的なバックグラウンドを持つ集団の中にいるだけじゃ、自分がどんな人間なのか分からないよ。外に出ろ、外に。

posted at 12:30:33

12月29日

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文系学部にいる間は何も感じないけど、理系出身の人に囲まれることで自分は文系だと感じる。営業職で入社した会社では何も感じなかったけど、エンジニアに転職したことで「自分は営業出身だ」と感じる。地方の大学出身の人と話すと「自分は東京の大学出身だ」と感じる。他者なしに自己は芽生えない。

posted at 12:18:25

12月29日

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H.Takano|意識の高い学士@midwhite

アイデンティティというのは自分との対話の中で見えてくるものという勘違いが多いけど、実際には自分とは異質な他者と出会うことでしか芽生えない。生まれた故郷にいる間は「故郷」とは意識しないけど、上京すると「自分は●●出身だ」という意識が生まれる。海外に行くと「自分は日本人だ」と感じる。

posted at 12:15:41

2019年12月28日(土)1 tweetsource

2019年12月18日(水)1 tweetsource

2019年12月12日(木)1 tweetsource

2019年12月07日(土)1 tweetsource

2019年12月05日(木)1 tweetsource

2019年12月04日(水)1 tweetsource

2019年12月01日(日)1 tweetsource

2019年10月22日(火)1 tweetsource

10月22日

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H.Takano|意識の高い学士@midwhite

教育が個人の能力を高めたことで社会が発展したというより、教育制度と共に整備された実力登用制度が社会の発展に寄与したんじゃないかなあと思うことはある。教育そのものは個人の機会にはなっても、社会の発展に直接寄与するわけではない。やる気・能力ある個人が上昇する機会であるに過ぎないと。

posted at 17:38:55

2019年10月21日(月)1 tweetsource

10月21日

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H.Takano|意識の高い学士@midwhite

人が過労死する前に逃げることができないのは、過労死する直前にはその気力すらも奪われているからです。「まだ大丈夫」と思っているうちは過労死せず、「もうダメだ何もできない」になってから死にます。だから辞めるべきタイミングは「ダメになってから」ではなく、「まだ大丈夫」のうちです。

posted at 23:32:11

2019年10月20日(日)1 tweetsource

2019年10月15日(火)1 tweetsource

2019年10月14日(月)1 tweetsource

10月14日

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H.Takano|意識の高い学士@midwhite

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posted at 18:19:18

2019年10月12日(土)2 tweetssource

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