その読みのセッションには聞くが関わり、話すが関わり、読みが関わっている。で書くの予習になっている。
今、私立の中高、公立や私立の大学では英語のクラスを２０人くらいにしているところが非常に多くなってきています。これくらいのサイズならこのタイプの英語教育はある程度は出来ると思います。 https://twitter.com/shin_eikai/status/1152085002651181056…
posted at 14:19:32
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2019年07月19日(金)11 tweetssource
教室には読み物がある。それは生徒たちは事前に予習。クラスではターゲット言語のみでやり取りが。その読み物の内容についてディスカッション。不自然な英語は（ボディーランゲージもhesitation noiseも）全て直してフィードバック。それは初級から同じパターン。内容が易しく短い、という違いだけ。 https://twitter.com/shin_eikai/status/1152084632185143297…
posted at 14:17:23
実用英語教育は生徒をトータルで教育します。
例えば読みです。読みは出来るだけ異文化コミュニケーションで問題が出そうなアイテムを扱う。自母語の言語文化への気づきにもなるからですし、実際の書いたりコミュでのミスコミュニケーションを避けられるからです。
posted at 14:15:55
外部試験導入は骨抜き。スーパーグローバル大学トップ校が軒並み英検準２級の英語力の提出を求めることに。意味も無く低い英語力を問う試験をわざわざ受験させる意味が分からない。英語好きの小中学生と机を並べて受験するトップ校の受験生、、可哀相過ぎる(受験生だけのテスト会場かも知れませんが)。
posted at 14:08:03
@dustjacketdiva ありがとうございます！
posted at 13:26:16
結局、塾とか予備校とか今まで通り語彙、文法、読解で良いわけですね。ビジネスですから、大学入試が求めていることをやらざるを得ないわけです。
友人の一人が塾で教えていますが、本当に気の毒。彼は４スキルは実効的に教えれるけど、コテコテの文法訳読法でこれからも教えなくてはなりませんので。 https://twitter.com/mrIKD/status/1152057352142512128…
posted at 12:35:45
語学の極意はcomprehensible inputです。「分かる」からインプットがあります。
例えば、英検準１級受かったら、いきなり１級の問題にはいかない方が無難です。今の実力と勉強のレベルに差があればあるほど学習が空回りします。
受験英語もそう。辞書を片手に学習というのは空回り度が半端ないです。
posted at 12:28:23
「慎重に」は３０年前から言われてます。３０年経った今、４スキルの外部試験の導入は、「慎重に」で英語教育が動く気配がないからです。
でも、その外部試験導入も骨抜きです。英語教育でコミュ英語を実効的に教えなければならなくなったら、困る人が多いわけですね。誰のための英語教育なんだろう？ https://twitter.com/mrIKD/status/1152041170429595648…
posted at 12:17:44
@dustjacketdiva こんにちは！TOEFL iBTではなくIELTSをおやりになっているのは、これから外部試験の受験者がTOEFL iBTより多そうだ、という理由ですか？
posted at 09:39:45
“四技能を重視、高いレベルの英語力”
日本の現実とまるで合わない。喋れば片言、原書を読むレベルからも遠い。
「本学も英語の『読む・聞く・書く・話す』の４技能は重視している。従来の試験でも、本学の新入生がかなり高いレベルの英語能力を有することが分かっている」 https://www.kahoku.co.jp/tohokunews/201812/20181229_13016.html…
posted at 07:09:45
大学が極端に偏り、アジアで最低レベルと言われる英語力しかもたらさない大学入試を変えようとしないわけです。
長年英語と付き合わせて、コミュ英語も片言、原書や英語の資料も読めないまま放っておかれます。
日本は他の国々と異なり、基本紹介型だからです。習得型ではなく。 https://twitter.com/wangon2010/status/1151391362559774721…
posted at 06:52:21
2019年07月18日(木)10 tweetssource
a language in cultureです。それは、コミュには相手がある、という事。英語のコミュニケーションルールに則って行う。
日本語文化に英語を乗っけたようなコミュニケーションルールでは、自分の独りよがりですね。ミスコミュニケーションやカルチャーショックのオンパレードになります。 https://twitter.com/shin_eikai/status/1151814423402569730…
posted at 20:24:39
日本の英語教育を普通の国並みにし、生徒が英語でコミュが出来るようになり、外国の友人をたくさん作ってもらいたいです。
極端に偏向した英語を扱わないでトータルに扱う。異文化コミュニケーションをベースとしたスキル向上である必要があります。外国語を学ぶ醍醐味はまさにそこにあります。
posted at 20:22:12
アメリカの日系の自動車の部品会社で通訳・翻訳をやったことがありますが、アメリカ人は夕方５時にはゾロゾロ退社してましたね。
退社後に第二の人生があるわけですね。
posted at 12:14:19
日本では、膨大に残業させて、なおかつ生産性が低いわけですから、何かが大変間違っていると考えたほうが良いですね。
それに輪をかけた学校の先生のブラック化は、お気の毒すぎてため息が出ます。 https://twitter.com/megmeg9797/status/1151268041566695424…
posted at 12:10:09
@IsaacNakamura @yosshy_3langue 僕はMarietta Collegeでした。そのConcord Uからまっすぐ上に行きます。
結局日本から英語力のベースが無くてグループで行ってしまうのが悪いんでしょうね。寮もクラスも一緒ということになれば、日本での学生生活と変わりませんからね。
posted at 10:19:29
@IsaacNakamura @yosshy_3langue ウェストバージニア大学ですか？何度か行きましたが。
１年間の留学プログラムで、１年が終わる、つまり日本に帰国前にTOEFL PBTをクリアーしなければなりません。それが出来ない学生がたくさん出た。で、大学は困ってそれでも修了証をあげようとした。在校生のアメリカ人がブーブーで新聞沙汰に。
posted at 09:59:36
@IsaacNakamura @yosshy_3langue 横浜市立大の某学部が３年の履修開始までにTOEFL ITP 500のクリアーがmustでしたが、クリアー出来ない学生がたくさん出て問題に。CBTで170くらいですね。私立の中堅校のT大は１年の留学でウェストバージニアに。修了のラインがPBTの500でした。これまたそれをクリアー出来ない学生がたくさんで問題に。
posted at 09:47:05
@IsaacNakamura @yosshy_3langue 大学入学時にTOEFL ITP受験させた阪大で470くらい。早稲田の理系で450切っていました。この感じだと東大や京大だと500前後でしょうね。ITPは肝心の話す書くが無いので、これをテストされると相当低い数値に。
大学が方針を出している、英語を使って履修の科目増は、とてもクラスが成り立ちませんね。
posted at 09:14:56
英検準１は、文科省が出している中高の英語の先生の到達目標です。
もし、大学の合格者の平均が準１級を超えたら、生徒と先生が逆転してしまいますから、それは無いわけですね。
世界から取り残されて、いつまでも非常に偏った教育、大学入試を続けると、犠牲者は生徒のみならず先生もなわけですね。 https://twitter.com/yosshy_3langue/status/1151541415421173760…
posted at 08:46:15
英検準１級あたりから留学が可能で、日本の大学で合格者の平均がそこに行くところは無いですね。加えてスピーキングなどは相当ガタガタですし。なので国際教養大学では英語でのクラス履修を成り立たせるためにガンガン英語のクラスをやるわけでしょうね。なので、日本からは留学は語学留学中心です。 https://twitter.com/yosshy_3langue/status/1151541415421173760…
posted at 08:38:27
2019年07月17日(水)8 tweetssource
スーパーグローバル大学トップ各校は何十億と事業費をもらってる。
自校の学生たちの英語力が非常に偏って、読み聞きさえ英検２級レベル状態にする入試を変える気は全然ない感じ。
英語力はアジアで北朝鮮と並んで底のグループ。一方で英検準２級を受験させる。何がしたいのかサッパリ分からない。
posted at 13:43:21
米大で日本語教授法の１ヶ月のワークショップに参加。
教授法理論のための教授法理論、議論のための議論は重要ではないです。そのプログラムでは実際の日本語のクラスを運営をしつつ、それをベースに教授法理論や議論。で、我々参加者も実際に教えます。
英語教授法のクラスもこういうのが良い。
posted at 13:15:14
相撲で言えば２級までは幕下以下です。給料が入り始める十両、つまり実際の英語の世界で使え始める英検準１級以上を目指して欲しいですね。
多くの学習者が幕下以下で終わるのは何とも残念。 https://twitter.com/ryugakumaster/status/1151281410658824193…
posted at 12:33:08
日向先生の『即戦力がつく英文法』は、数ある「英文法」の本で飛び抜けて良いと僕は思います。 https://twitter.com/hinatakiyoto/status/1151193561531949056…
posted at 10:09:22
実際、そのレベル辺りから留学の許可がおります。 https://twitter.com/ryugakumaster/status/1151281410658824193…
posted at 09:22:37
TOEFL iBTで点数をクリアして留学へ。
実は、TOEFL iBTの学習をしていた時が英語力のピークだった、という方が少なからず。つまり、留学中却って英語力が下がるケース。
留学中は散々英語で本を読んで、テレビ、映画を観てこれです。意識的なcomprehensible input、繰り返しをしなくなりますからね。
posted at 09:20:36
日本からの留学経験者でどれくらいの人が英検１級レベルを超えているか？多分１割以下。これに語学留学とか出向者が加わったら、準１級レベルでも相当少ない。散々本や映画に付き合ってこれです。
日本で学生であったり社員である場合は、時間は相当限られるケースが多いです。相応に工夫が必要です。 https://twitter.com/shin_eikai/status/1151274416262664192…
posted at 08:53:26
東大合格者の平均も英検２級止まり。実用になるのは、英検準１級レベルあたりから。２級は自転車で言えば、まだ補助輪の付いた英語。
読める、聞けるレベルに応じて教養とか知性が付いて行く。TEDは聴いてわかる方が良いですし、英語の原書が読めた方が良いわけです。２級レベル辺りだと出来ない。 https://twitter.com/shin_eikai/status/1151120061978951680…
posted at 08:36:25
2019年07月16日(火)7 tweetssource
僕の塾は、いわゆる英検対策塾ではありませんが、評価は必要なので英検を使っています。言語プログラムは３つ要素が。「目的ーそのためのカリキュラムー評価」。評価は要りません、で一体何を基準に英語プログラムの目的がうまくいっているか分かるのか？分からなければ弱点の克服が出来ないわけです。
posted at 22:58:04
英検１級までは過去問、ボキャビルいける。膨大なことをやる必要なし。キーは理解＋繰り返しです。
スピーキング＋スピーチも重要。スピーチが成り立つためにはスピーキングやらないとどうしようもありません。そして、スピーチがある程度アドリブで出来るようになると、ライティングがへっちゃらに。 https://twitter.com/shin_eikai/status/1151118521335595008…
posted at 22:23:04
生徒さんのお一人が英検１級合格しておりました！
この一月に英検準１級の１次を合格し、２次は仕事の関係で受験できず、この６、７月での英検１級初挑戦でした。史上最短タイ記録ですね（実際には準１級の合格証はありませんが）。
英検準１級合格から１級合格まで５年かかる？それはやり方です！
posted at 22:16:56
英語で分からない部分はステップアップしてくれる宝。なので、いかに効果的に復習をやるのかが非常に重要。
この「宝」は多過ぎると、やる気をくじく「ガラクタ」に変わる性質がある。
なので、学習者の英語力相応の英語を扱うことが重要。語彙で言えば、曖昧語彙が1%を超えたら黄信号。
posted at 12:04:03
@nekokororinn そうですね。
posted at 11:14:56
たしかに体質はあるんでしょうね。
トークショウホストだったオプラ・ウィンフリー、歌手のマライア・キャリーにしてもあんなにブクブクに太るのは本意ではないわけですね。あれほどのお金持ちなら、お抱えの専門のトレーナーがいても不思議ではないですね。 https://twitter.com/rock_webmaster/status/1150946155359903744…
posted at 11:14:24
アメリカは相撲取りレベルの人が普通に歩いてる。
基本食生活だと思う。中国レストランでも、アメリカの食生活に合わせてコッテリ、ボリュームたっぷり。食べ切れたためしがなかった。
スリムな娘にパーティーに呼ばれて行ったら、お母さん、叔母さんたちがデップリ。その娘の未来が見えた気がした。 https://twitter.com/kelangdbn/status/1150895890044870657…
posted at 10:21:20
2019年07月15日(月)16 tweetssource
@yokoumeda 純ジャパで小６で準１級を取得した子、本当はその手のキャンプに行って欲しかったんですが。本人が気がすすまなければどうしようもありません。そのぐらいの子なら、うまく導いてあげれば英検１級などは遠からずです。
posted at 22:44:46
@yokoumeda ははは、仰ることはよく分かります。その後どう維持発展させていくか、、悩みどころですね。
posted at 22:42:02
@yokoumeda 宿泊付きと言うのは良いですね。ある程度英語力のある日本の子供たちも参加できるかもしれませんね。生活から英語を習得、、、。本物の英語環境ですからね。
posted at 20:45:01
@yokoumeda なるほど、市営というのがあるんですね、、。
posted at 19:27:03
@yokoumeda アーミッシュの子供達には良さそうですね（笑）。その長い休みでは共働きのご家庭はどこかにあづけたり、何とかキャンプとかに入れたりですか？
posted at 18:38:41
@yokoumeda アルバイトをする大学生は多いですよね。キャンパス内は自校のアルバイト学生だらけですね。
ほぼ４ヶ月の夏休みは、まとまった良いアルバイトの期間で、、、。
posted at 16:18:47
@yokoumeda 日本の場合は、大卒はかくあるべし、規制が厳しいですよね。
何浪まで。何留まで、、。それ以外は本流の就活からは外されますね。そこも変えないと、なかなか諸外国のようにはなりにくいんでしょうね。
posted at 16:04:39
奨学金のカバー率は学生の勉強に応じて何段かにする。アメリカの州立大学ではやっている。
勉強しない学生は奨学金を失うので、よく勉強する。
勉強しない学生は、勉強したくなったら大学に行けば良いわけですね。 https://twitter.com/shimin_koe/status/1148236883178078209…
posted at 15:55:27
girl-women
TIMEから
なんじゃ、これ。
In Mona Awad's Bunny, a clique of preening girl-women in a graduate program welcome an outlier into their group, with unsettling consequences.
posted at 14:41:00
英語はTOEFL iBT、英検を教え。
話す、書くが入っているので、教える事で教える方も話す書く力が伸びる。
四スキルをバランス良く扱っている場合は、受験生であっても受験英語は一切扱わない。英語力が読みも含めて下がるからです。読みが遅くなる。受験英語は独特ですが、学校で扱ってくれますし。
posted at 13:30:27
英検１級の合格者は全英検受験者の1000人に１人。
相応に問題集は少ない。なので、昔の過去問題集もプレミアがついて高額。
で、仕方なくTOEFL iBT使って生徒さんにやってもらったら、英検１級の点数が伸びました。前回の英検１級のテストで読みと聞きは合格者の平均だった。使って良かったと思う。
posted at 13:16:51
TIMEが来ないので、丸の内の丸善まで行って買ってきました。
難度はTIME>NEWSWEEK>The economist>National Geoかな、、、どうだろう？ https://pic.twitter.com/IukOOdcxMo
posted at 13:08:21
@ujioka あれだけ偏った大学入試がほぼ維持。コテコテの文法読解の維持であっても塾や予備校や学校は大丈夫の流れ。
高校三年の英語力の平均が英検３級並みで、これからもそうあり続けるわけですね。将来のある生徒、その親御さんたちのことを考えたら涙が出る。
posted at 12:14:38
人をいじめるのは、いじめる側のHelp！の叫び。言葉であっても、暴力であっても常にそう(CWGからの受け売り)。
子供はいじめっ子としては産まれてきてはいない。しかるべき環境でそうなる。「他の子をいじめちゃダメよ！わかった！？」分からないです、当然。子供は大人の言動からしっかり学ぶ。
posted at 11:53:45
たくさん本のある部屋
コンマリを呼んで断捨離しよう
本は服と違って断捨離は難しい
解決法？：裁断してスキャンー１つのタブレットに収める
究極の整理法、収納法、本の劣化ゼロ
posted at 11:46:13
@Rock_webmaster ありがとうございます！
posted at 00:30:06
