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おべんきょうどころ☆しぐまぜみ@sigma_seminar

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2019年10月18日(金)12 tweetssource

10時間前

@sigma_seminar

おべんきょうどころ☆しぐまぜみ@sigma_seminar

え、だって、一般の人ならともかく、自分のとこを立派に見せるような宣伝しかしてない塾とかコンサルとかのアカウントにフォローされたって、リプもなければRTもファボも一切なしで、一方的にこっち見られるだけでしょう?
なんでそんなところにネタの供給し続けないといけないの?とか思うんだけど。

posted at 20:52:02

16時間前

@sigma_seminar

おべんきょうどころ☆しぐまぜみ@sigma_seminar

多少わかってる人の考えるプログラミング教育
「今考えたこういう作業を実現させるには、どういった手順を踏んでどう組み立てていけばいいんだろう?」

誰でもできそうお手軽プログラミング教育
「まずこのボタンを押します。次に、ここにこれを打ち込んで、実行してみてください。ほら、動いた!」

posted at 15:08:20

16時間前

@sigma_seminar

おべんきょうどころ☆しぐまぜみ@sigma_seminar

「きちんと内容を指導できる人がいるかどうか、人材が確保できているかどうか」は問題ではなく、「どこぞ上の方でカリキュラムとして設定されたから、だれかできそうな人が授業に立つ」っていうな。
その指導内容が有用かどうかなんて、判断できる人はほぼ見てないもん、チェックもできんっていうー

posted at 14:57:55

16時間前

@sigma_seminar

おべんきょうどころ☆しぐまぜみ@sigma_seminar

高校で『情報』が科目として設定されたとき、免許保持者を増やすのに数学科・理科・技術家庭科だったかの教員を対象に朝から晩まで2週間だったかの講習会が行われたんだけどさ、そこで初めてexcel触るような年配の先生にも、何本かのレポートで免許が発行され、その次の年から授業に立ってたんすわ。

posted at 14:53:22

17時間前

@yahata127

フラスコ@yahata127

それにあてこんで,プログラミング教育をひきうけます的な人たちが出てきたんだけど,玉石混交すぎて泣ける.息子の学校に来てた連中,絶対に教育をしたことないぞ.教材が作るのがうまくて大人をプレゼンで騙しただけの連中だった.

Retweeted by おべんきょうどころ☆しぐまぜみ

retweeted at 14:48:19

10月18日

@sigma_seminar

おべんきょうどころ☆しぐまぜみ@sigma_seminar

機械の立体図をフリーハンドでとんでもなく上手に描く人が製図のテクニックを解説「恐ろしいレベル」「弊社に欲しい」
togetter.com/li/1418220

すごい。
高校の空間ベクトルのとことか、「この直線とこの直線がこんな感じになって、、、わかれよっ!(無茶いうな」みたいなの、ありますよね。。。w

posted at 03:39:31

2019年10月17日(木)4 tweetssource

10月17日

@sigma_seminar

おべんきょうどころ☆しぐまぜみ@sigma_seminar

おっかしいなぁ、、、図を間違ったんかな?
→grapes起動してグラフと軌跡描かせてチェック

あってるなぁ、、、おっかしいなぁ、、、
じゃぁ積分間違った?
→Wolfram起動して積分計算させてみる

いや、あってるなぁ、、、もう一回計算してみっか。。。

あ。分数の引き算間違ってんじゃん!

posted at 15:59:37

2019年10月16日(水)15 tweetssource

10月16日

@sigma_seminar

おべんきょうどころ☆しぐまぜみ@sigma_seminar

内容がわからなくても、試験で点が取れなくても、実は本人はそんなに困ってないし取れるようになりたいとも思っていない。
「なれたらいいな」くらいは思っていても、自分から問題解決に動くほど積極的な生徒なんて、ほぼいないからねぇ。
聞けるのはそこにその人がいるうち、なんだけどねぇ。

posted at 20:50:05

10月16日

@sigma_seminar

おべんきょうどころ☆しぐまぜみ@sigma_seminar

「人に聞く」とか「教えを請う」とかいうのは、困ったことを解決する手段としてとても基本的かつ大切だと思うんよね。
もちろん、聞き方とかタイミングとかの問題はあるにしろ、それを自分からしないのは「そんなに困ってないから」だと思ってるさ。

posted at 20:39:53

10月16日

@sigma_seminar

おべんきょうどころ☆しぐまぜみ@sigma_seminar

「必要があったらいくらでも呼んで聞いてくれればいい」のだけど、ほとんどの生徒はそれをしない。
それを生徒側は「内気だから」と言う場合が多いのだけど、こっちからしたら「積極性に欠けるだけ」だったりするんよねぇ。
知識にしろ助言にしろ、自分から求めにゃ手に入らんものだと思うんだけども。

posted at 20:24:04

10月16日

@tmhrid

いだっち@tmhrid

だから「こっちからは分からなくてボーッとしてるのか、思考して沈黙してるか判断つかないんで、必要ならそっちから声かけろ。俺は黙って集中してあれこれ考えてやってる人の邪魔はしたくない。」って言ってる。

効果があるかは知らない() twitter.com/sigma_seminar/

Retweeted by おべんきょうどころ☆しぐまぜみ

retweeted at 20:20:51

10月16日

@sigma_seminar

おべんきょうどころ☆しぐまぜみ@sigma_seminar

かなり前にあおじる氏が言っていたような気もするんだけど、「時間の長さ」を表す単位が「t”時間”」だっての、本当に面倒だよな。。。
速度計算の単位換算とか必要な場面で「時間の単位が”時間(hour)”じゃなくて”分”でしょ?」みたいな話になって、言っててもわけわからんくなる。

posted at 17:02:08

2019年10月15日(火)4 tweetssource

2019年10月14日(月)7 tweetssource

2019年10月13日(日)8 tweetssource

10月13日

@ore825

リュウジ@料理のおにいさんバズレシピ@ore825

国連協力動画「ホワイト炒飯」を公開しました

余りがちな卵白を使用し、フードロス削減を目指してます

このツイートをRTすると寄付協力企業からアフリカの学校給食支援に120円の寄付が集まります

皆様、宜しければご協力を

詳しくは動画で
youtu.be/jRT_WcpF9ZE

#ゼロハンガーチャレンジ #wfp pic.twitter.com/VJBj7bYAG2

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retweeted at 22:10:48

10月13日

@kotonoha_yakata

八神夕歌(やがみ ゆうか)@kotonoha_yakata

助動詞の接続がぜんぜん分からないという生徒に昨日補習していたのですが、助動詞の接続は、

「まだそれが行われていない系+る・らる・す・さす・しむ」→未然

「すでにそれが行われている系」→連用

「推測をともなう系」→終止

の大きく分けて三分類なんだよ、と説明したらびっくりされました。

Retweeted by おべんきょうどころ☆しぐまぜみ

retweeted at 17:30:43

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