@junsama48 ですね！端末間の切り替えがもっと面倒orもたつくかなと思いましたが、快適で感動しました。じゅんさまのが突如壊れないことを祈っています。
posted at 21:46:58
| Stats | Twitter歴 3,026日（2013/01/07より） |
ツイート数 70,007（23.1件/日） |
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2021年04月19日(月)13 tweetssource
@uranoken めんどくさいこと言うパパ、イヤ😡
posted at 21:11:13
@uranoken そんなこともアボカド！
posted at 21:07:10
@uranoken 今までこのコーナーで、あなたが食べたことは一度たりともないんですよ
posted at 20:59:58
この食堂では、客もお店の人も栃木のバクハンを美味しそうだねと言いながら見ている。この辺で言うとさわやかだねと、この県にさわやかはないはずなのに店員さんが言う。
posted at 20:53:49
栃木のバクハンと静岡のさわやかはどっちが先なのかしら
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retweeted at 20:51:43
@uranoken おじいちゃん、それは、昨日、自分で焼いて食べましたよ！
posted at 20:47:39
視聴者がホッとするやつ https://pic.twitter.com/rlxeqRL8ii
posted at 20:42:34
@at2c ここはチャリ好きとアートが融合した、出資者とオーナー、従業員の間に2、3の裏物語がありそうなオシャレ店なので、そんな奇抜な展開はありませんw https://pic.twitter.com/QiOZfRa1YD
posted at 20:38:19
これは、とてもいいな。家にも欲しくなる。 https://pic.twitter.com/IFpntJUDLt
posted at 20:36:27
自分でナイフで開くパティーン
posted at 12:27:25
https://pic.twitter.com/aU5DjH40k0
posted at 12:27:10
教育新聞の調査。＞1人1台端末を「授業で日常的に活用している」と答えた教員は19.3%、「端末が届き、授業で時々活用している」11.8%となった一方で、「端末が届いたが、児童生徒に配布していない」37.3% / よちよち歩きのGIGAスクール構想 https://www.kyobun.co.jp/commentary/c20210415/…
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retweeted at 10:17:32
2021年04月18日(日)8 tweetssource
『大豆田とわこ...』より好きだな。かけ合いに『べしゃり暮らし』と『セトウツミ』と似た感じもあり。
posted at 21:38:03
『コントが始まる』の回想の高校は、倫理ですの高校かな。
posted at 21:14:59
昨年度の LET 関西ワークショップのビデオクリップは、最近はアクセスも増えてなくて会員限定としていても勿体ないので、サイトに LET 関西のワークショップの該当ページへのリンクを追加しました。問題があればお知らせください。
https://sites.google.com/site/casualconcj/Home…
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retweeted at 20:04:56
楽すぎない？ https://pic.twitter.com/bM46qHrXEM
posted at 19:58:28
2単位でもサンデル〜♪
posted at 11:29:50
能力主義に固執するサンデル「I'd rather be a sparrow than a snail～♪」
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retweeted at 11:29:38
各飲食店の経営者・従業員が応募して、自身で見回って、サクッと営業補償にすればよいのではないか。
posted at 09:46:05
「見回り隊」の求人
・サクッと稼げるオイシイ仕事
・時給1300円
って… https://pic.twitter.com/J5MzDhPR1I
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retweeted at 09:44:47
2021年04月17日(土)9 tweetssource
ブログ更新: 亘理研究室 ver 3.0｜[本055] 川添『ふだん使いの言語学』 - https://www.watariyoichi.net?p=9678
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retweeted at 21:26:22
個別は普遍を語るべきか、あるいは誰がその媒介を担うべきなのか。＞漫画VSジャーナリズム～新聞が伝えないこと | 令和の幸福論 | 野澤和弘 | 毎日新聞「医療プレミア」 https://mainichi.jp/premier/health/articles/20210412/med/00m/100/014000c…
posted at 20:12:44
Google Docで寄せ書き的にchattingしてもらえばいいのかな笑 実際、大学だと、学生たちはzoom中にLINEしたり、なんだったら自分はミュートにしてLINE通話で友だちとしゃべったりしていると思うけど。
posted at 17:20:24
GoogleClassroom活用授業、2期目だけど、確かにそうかも。
少人数なら、Googleドキュメントの共同編集や、ストリームに課題を投稿してもらってコメントつけ合うくらいの協働学習はできるけど。発想として「生徒同士のムダ話のアーキテクチュアルな排除」というのがあるのかも。
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retweeted at 17:18:54
GCの責任というよりは、学校教育におけるそういう教育観の遍在を物語るというほうが適切かもしれないが。
posted at 16:45:20
Google Classroomは、やり取りやミーティングではなく、one-way的な解釈での教える、伝える、評価してあげるに特化しすぎだと感じる。小中高で広まる過程で、ある種のトラディショナルな教育観を間接的に強化するのではないか、とうっすら思っている。
posted at 16:44:47
今年からGoogle Classroom使い始めて、個人でGoogle Drive等使いまくっていたのですぐ適応できているが、これは本当に思う。ので時々slackに移行したくてたまらなくなる。
posted at 16:42:07
Google Classroom、メンバー間のダイレクトメッセージ機能とかないのなんでなんかホントにわからない。資料整理＆アーカイブという目的では有能なので使うけど、もう少しなんとかしてくんないかなってずっと思ってる
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retweeted at 16:41:07
河野真太郎/Shintaro Kono『暗い世界』発売中！@shintak400
いやあ、面白いです。最初の、『1984年』か、『一九八四年』か、『1984』かというところから、翻訳を読むことが知的冒険になっており、ひきこまれます。一箇所、Nineteen Eight-fourになっちゃってますね。
新訳『１９８４』を読む （川端康雄）｜研究社note #note https://note.com/kenkyusha/n/n0b78435f0e71…
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retweeted at 14:07:54
2021年04月16日(金)9 tweetssource
細尾萌子さん（立命館大学）にご恵投いただきました。ありがとうございます！積極的に活用させていただきます！＞細尾萌子・柏木智子(編)『小学校教育用語辞典』ミネルヴァ書房. https://amzn.to/2RERGKF https://pic.twitter.com/QCsEb0vHEE
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retweeted at 16:23:24
メインディスプレイは画面共有・ATEMコントロール用、MBAはギャラリビューでそちらに話しかける感じ、iPad Proの画面に手書きしたりマーキングしたりをPinPで表示。カメラはSony ZV1、マイクはaudio-technicaのAT2020＋ショックマウント＆ポップガードをBehringerのUM2 U-PHORIA経由で。
posted at 15:12:51
まあ、オンラインでお互いにとってハッピーな環境整えようと思うとなんだかんだこうなってしまうよね。クラスの前任校である程度整えていたからほぼ思い通りになっているが、なかったらだいぶぐずぐずでグズってたと思う。 https://pic.twitter.com/ROYOf8wGOY
posted at 15:07:47
@molly_hoshi マグロ遠洋漁業とシラス先生とのしらすデートかな？
posted at 13:33:45
@molly_hoshi あと123回正解する前に私の寿命が来ちゃうな〜笑
posted at 13:31:14
@molly_hoshi たぶんつぶやいていませんが、初回はとろろご飯セットだったので、そうでもなくちゃんとした当たりです。ついにモリーさんも卒業か...🥺
posted at 13:27:22
@molly_hoshi お、もしかして、次の投稿見ずに当てました？
posted at 13:13:09
ここは蕎麦そのものが美味しくて安心するんだが、天ぷらがめちゃんこ美味しいな。エビを食さない私にとって、野菜の天ぷらでこの美味しさは素晴らしいので、永遠に存続してほしい。 https://pic.twitter.com/OMC8isT57l
posted at 13:11:45
https://pic.twitter.com/V0rrUq5Kxq
posted at 13:06:17
2021年04月15日(木)19 tweetssource
「明日村上明先生」は、先生の前の部分が回文みたいになっているのと、なんかとにかく日が上って明るい感じ。
posted at 23:30:18
『桜の塔』はいいね。マンネリ・パターンに陥らないように中盤の変化も期待したいところ。なんなら『インファナル・アフェア』を放送してほしいが。
posted at 22:59:53
われらが玉木宏は、2020年代のVシネを一手に背負ってるな。
posted at 22:33:48
『桜の塔』、『アウトレイジ』みたいな顔ぶれになってるなw
posted at 22:20:11
韓国ドラマへのオマージュを感じるが、いっそアンサング・シンデレラを再放送してほしい。
posted at 22:11:49
昨日の石原さとみさんを倍速で流しているが、相変わらずの石原さとみドラマなようなので、8倍速で流しても内容理解に支障はなさそうだ。
posted at 22:09:50
『レンアイ漫画家』はいかにも吉岡里帆さんの消費の仕方っぽいドラマで、鈴木さんも岸辺露伴よろしくがんばっているので、何も考えずに見る分にはまあ良いんじゃないのというところだが、漫画云々の設定ならいっそ『泣くな、はらちゃん』を再放送してほしい。局が違うが。
posted at 22:07:17
@uranoken 専門家の意見も聞いた上で慎重に判断して参ってください！
posted at 21:22:07
@uranoken どう注文したかが重要です
posted at 21:19:05
@uranoken 正解はカレーピラフです。カレーも思わずかけちゃったパティーン
posted at 21:09:44
2020年に最も習熟したスキルはおそらく、Command + Bでコンマ数秒単位でのケバ取りをして整える速さだ。しばらくやりたいとは思わないが。
posted at 20:40:09
@daihiko @MizumotoAtsushi 両方使ってライザップの音をはめる仕事やるので発注してください。
posted at 20:36:27
お腹いっぱいのところをコーヒー受けで仕留めにくる名古屋の洗礼 https://pic.twitter.com/xQOZaXZkZc
posted at 20:31:55
@MizumotoAtsushi そこのところだけトリムしたり音声だけ切り出して...とやれちゃうわけですが、ライブだと思って、今年のフェスも会場との一体感を醸しましょう！
posted at 20:30:36
https://pic.twitter.com/zebRzkbM4U
posted at 20:09:54
座席の距離設定とか、教師用のパネルとかサーキュレーターとか、消毒キットとか、配慮も行き届いていて、今できることはちゃんとやってくれているのがありがたい。この辺は前任校もやれる限りはやっていたけれども、かけている予算規模が違うのでやっぱりキレイで便利だ。
posted at 16:52:54
初の対面2コマだん。初職だったら怒り散らしていただろうなと思う新人への説明一切なしの教務のバタバタぶりだが、全然平気で、だいたいの部屋にすぐ適応できる経験があり、あらゆる事態に備えた装備も持参しているので、「教室割お疲れ様でした」と声かけるぐらいには余裕のあるベテランでよかった。
posted at 16:44:20
それ以上に、いま検索したら、『教育学年報1: 教育研究の現在』がめちゃめちゃ安く出品されていて、時の流れというか時代の変化というかを感じた。昔、まあまあ入手に苦労したような。。
posted at 12:05:11
森田尚人 (1992).「教育の概念と教育学の方法」森田ほか(編)『教育学年報1: 教育研究の現在』（pp. 3−34）世織書房. https://amzn.to/32g0AQO を読み直した。何度目かわからないが、読書会やゼミを経て、なるほど理解が深まった。
posted at 12:03:36
