Yutaka Ishii (石井雄隆) @yishii_0207

Elen Le Foll ?? ?? ?? ??@ElenLeFoll

@tera_sawa 社会科学的指標ではないのですが、『日本人の9割に英語はいらない』の著者が、『2040年の未来予測』という本を最近出版したので、もしかしたら議論の素材になることが書いてあるかもしれません（10年ずれていますが）。

posted at 19:25:31

23時間前

It's been a year in the making and now "Creating Corpus-Informed Materials for the English as a Foreign Language Classroom: A step-by-step guide for (trainee) teachers using online resources" is live on http://elenlefoll.pressbooks.com 🎉 This is a free e-book so please share widely! #OER https://pic.twitter.com/HXaMaURoys

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4月21日

ひつじ書房@hituzi_gusa

刊行！　名古屋大学教育学部附属中学校・高等学校国語科＋千葉軒士著『「書くこと」の授業をつくる　中・高・大で教える『はじめよう、ロジカル・ライティング』』

論理的表現の基本の教科書『はじめよう、ロジカル・ライティング』の趣旨と授業実践例を紹介しています。
https://www.hituzi.co.jp/hituzibooks/ISBN978-4-8234-1041-3.htm… https://pic.twitter.com/YwdCyEQLLx

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4月21日

広島大学外国語教育センター様より『コロナ禍の言語教育：広島大学外国語教育研究センターによるオンライン授業の実践』をご恵贈頂きました。ありがとうございます。2020年度に広島大学外国語教育研究センターで行われたオンライン授業の実践報告について勉強させて頂きます。
https://www.amazon.co.jp/%E3%82%B3%E3%83%AD%E3%83%8A%E7%A6%8D%E3%81%AE%E8%A8%80%E8%AA%9E%E6%95%99%E8%82%B2-%E5%BA%83%E5%B3%B6%E5%A4%A7%E5%AD%A6%E5%A4%96%E5%9B%BD%E8%AA%9E%E6%95%99%E8%82%B2%E7%A0%94%E7%A9%B6%E3%82%BB%E3%83%B3%E3%82%BF%E3%83%BC%E3%81%AB%E3%82%88%E3%82%8B%E3%82%AA%E3%83%B3%E3%83%A9%E3%82%A4%E3%83%B3%E6%8E%88%E6%A5%AD%E3%81%AE%E5%AE%9F%E8%B7%B5-%E6%A3%AE%E7%94%B0%E5%85%89%E5%AE%8F/dp/4863275536/ref=sr_1_1?__mk_ja_JP=%E3%82%AB%E3%82%BF%E3%82%AB%E3%83%8A&dchild=1&keywords=%E3%82%B3%E3%83%AD%E3%83%8A%E7%A6%8D%E3%81%AE%E8%A8%80%E8%AA%9E%E6%95%99%E8%82%B2&qid=1617265832&sr=8-1… https://pic.twitter.com/alPTp7xh77

posted at 13:31:15

4月21日

Research Methods for Classroom Discourse
https://www.amazon.co.jp/dp/1350072664/ref=cm_sw_r_tw_api_glc_i_GEYBNSXTHG744ZK7AWDA…

posted at 02:14:53

2021年04月20日(火)8 tweetssource

全国英語教育学会長野研究大会@jasele2021

大会HPの発表申込みページが公開となっております。発表申込み〆切は5月14日(金)です。
皆様のご参加を心よりお待ちしております。http://celes.info/jasele2021/

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retweeted at 21:39:21

Using the L1 in university-level EMI: attitudes among lecturers in Spain
https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/09658416.2021.1903911?journalCode=rmla20…

posted at 21:16:47

内閣府、「研究データ基盤整備と国際展開ワーキング・グループ第2フェーズ報告書」を公開
https://current.ndl.go.jp/node/43842

posted at 21:16:36

データサイエンス人材の行動規範
https://www.oreilly.co.jp//books/9784873119526/…

posted at 14:06:18

Akira Murakami@mrkm_a

"[ESM] enable[s] researchers to collect richer data about how individuals engage with language differently over time"

Henriette et al. (in press). Reviewing the potential of the Experience Sampling Method (ESM) for capturing [L2] exposure and use
https://lup.lub.lu.se/search/publication/df7aa9ac-7e06-4e77-afb9-06357c25355d…

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retweeted at 08:27:34

"目からの距離が30センチ未満で端末を使い続けたり、画面を30分以上見続けたりすることなどを近視の一因として指摘。「屋外の活動が近視になりにくいというデータもある。デジタル機器は正しい姿勢で正しく使うことが大事」と話した。"

端末と目、30センチ離して
https://news.yahoo.co.jp/articles/760d97436ce53883baf4a44c628fac85693ba273…

posted at 07:31:32

L2 Writing Research Seminar@L2WSeminar

Full programme for the #L2WRSeminar available below
👇👇👇👇👇👇👇

For more information please visit https://eventos.um.es/event_detail/56004/detail/l2wr-seminar.html… https://pic.twitter.com/OtLU0GWexQ

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retweeted at 06:28:47

Morphological complexity and rated writing proficiency
The case of verbal inflectional diversity in L2 Spanish
https://www.jbe-platform.com/content/journals/10.1075/itl.20009.del…

posted at 04:43:51

2021年04月19日(月)3 tweetssource

4月19日

教科教育実践とオープンサイエンス、外国語教育研究とオープンサイエンス、LAとオープンサイエンスの動向などを踏まえた上で、パネルディスカッションを行います。オンラインでの実施となりますので、多くの方々のご参加をお待ちしております（参加申込開始は5月上旬になります）。

posted at 14:54:01

4月19日

6月14日にジャパン・オープンサイエンス・サミット2021で、「教育学におけるオープンサイエンス」というセッションを行います。登壇者は私と、草薙先生（県立広島大学）・古川先生（国立情報学研究所）・雲財先生（日本体育大学）・中村先生（広島大学大学院）の5名です。
https://joss.rcos.nii.ac.jp/

posted at 14:51:51

4月19日

Studies in Applied Linguistics@tcsaltjournal

Exploring the socio-contextual nature of workplace writing: Towards preparing learners for the complexities of English L2 writing in the workplace
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0889490621000181?dgcid=rss_sd_all…

posted at 08:23:46

2021年04月18日(日)2 tweetssource

4月18日

Professor Andrea Révész's lecture "Investigating Second Language Writing Processes: Methodological Advances and Challenges" is now available for viewing online: https://youtu.be/pEdOBSsXx3c

#L2WritingProcess #SALTVirtualLectureSeries @UCLAppliedLing @__BAAL @AAALinks @L2WR4SLA https://pic.twitter.com/JC094pPpOR

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retweeted at 20:34:24

4月18日

The development of corpus-based language pedagogy for TESOL teachers: a two-step training approach facilitated by online collaboration
https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/09588221.2021.1895225?journalCode=ncal20…

posted at 04:35:00

2021年04月17日(土)4 tweetssource

全国英語教育学会長野研究大会@jasele2021

全国英語教育学会第46回長野研究大会は2021年8月7日・8日にオンラインで開催します。発表・参加申込みのスケジュールは以下の通りです。
発表申込み〆切：5月14日(金)
予稿集原稿提出〆切：6月11日(金)
参加事前申込み〆切：7月2日(金)
詳細は http://celes.info/jasele2021/ をご覧ください。

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retweeted at 15:34:14

Pythonコンピュータシミュレーション入門人文・自然・社会科学の数理モデル
https://www.amazon.co.jp/dp/4274226980/ref=cm_sw_r_tw_api_glc_i_9PTVGJWNR1E347MF2P20…

posted at 10:30:26

大学入試の公平性・公正性 (東北大学大学入試研究シリーズ, IV)
https://www.amazon.co.jp/dp/4760861041/ref=cm_sw_r_tw_api_glc_i_QN7Y6EZZXEN38GPG4WF3…

posted at 10:24:08

大学入試を設計する (東北大学大学入試研究シリーズ, V)
https://www.amazon.co.jp/dp/476086105X/ref=cm_sw_r_tw_api_glc_i_T91957M210X45VFCJ0BR…

posted at 10:23:37

2021年04月16日(金)1 tweetsource

4月16日

A simple guide to ethical co-authorship
http://blogs.lse.ac.uk/impactofsocialsciences/2021/03/29/a-simple-guide-to-ethical-co-authorship/…

posted at 13:32:57

2021年04月15日(木)5 tweetssource

Dr. Fernando Rodriguez@Fernando_UCI

As the Learning Analytics and Knowledge Conference begins today, it's worth mentioning that all of the research papers are freely available. You can access them here:

https://dl.acm.org/doi/proceedings/10.1145/3448139…

Thank you @SoLAResearch & @lak21virtual for all of your hard work! #LAK21

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retweeted at 21:58:39

大学教員のオープン教育資源への認識・態度に係る調査(文献紹介)
https://current.ndl.go.jp/node/43820

posted at 19:42:13

International Perspectives on Writing Curricula and Development: A Cross-Case Comparison (Routledge Research in Literacy Education)
https://www.amazon.co.jp/dp/0367508168/ref=cm_sw_r_tw_dp_Q2TJX74998WEFSV7AVHH…

posted at 10:06:54

ラテンアメリカとアフリカの機関がオープンサイエンスに関する活動強化のため覚書を締結：LA ReferenciaやWACREN等の5機関
https://current.ndl.go.jp/node/43803

posted at 07:29:18

Intercultural Communication
An advanced resource book for students
https://www.routledge.com/Intercultural-Communication-An-advanced-resource-book-for-students/Holliday-Hyde-Kullman/p/book/9780367482466…

posted at 07:22:14

2021年04月14日(水)4 tweetssource

hideyuki takahashi@hideman2009

英語を自動的に学術英語風に直してくれるサイトらしい！

どんどん色々なのが出るな．．．

Trinka | 学術論文・テクニカルライティングのためのAI英文校正ツール https://www.trinka.ai/jp/

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retweeted at 18:37:08

Interaction, Feedback and Task Research in Second Language Learning
https://www.amazon.co.jp/dp/1108731023/ref=cm_sw_r_tw_dp_N46RX66KCFCAN1YC179P…

posted at 08:18:08

How can EFL teachers make their questions more interactive with students? Interpersonal patterns of teacher questions
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0346251X21000634?dgcid=rss_sd_all…

posted at 08:17:15

英語教師のための実践研究コミュニティ
https://plcforteachers.wordpress.com/

posted at 08:17:06

2021年04月13日(火)1 tweetsource

4月13日

日本行動計量学会@bms_pr

【新着論文のご紹介】神橋彩乃, 大久保豪人, 永田靖, 親子の関わりが子どもの学力にもたらす効果の推定, 行動計量学, 2019, 46 巻, 1 号, p. 1-10, https://doi.org/10.2333/jbhmk.46.1…

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retweeted at 08:47:44

2021年04月12日(月)4 tweetssource

科学技術の状況に係る総合的意識調査（NISTEP定点調査2020）［NISTEP REPORT No.189, 190］の公表について
https://www.nistep.go.jp/archives/47147

posted at 11:18:44

Challenges in academic writing: Perspectives of Engineering faculty and L2 postgraduate research students
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0889490621000193?dgcid=rss_sd_all…

posted at 07:15:35

Insights into the cognitive processes of trained vs untrained EFL peer reviewers on writing: An exploratory study
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1075293521000192?dgcid=rss_sd_all…

posted at 07:15:20

ウェブ版美術手帖@bijutsutecho_

Internationalizing professional writing programs through online study abroad and open networks
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S8755461521000177?dgcid=rss_sd_all…

posted at 07:15:10

2021年04月11日(日)3 tweetssource

4月11日

和製ポップ・アートの先駆者のひとりであり、ナンセンスの「コマ割り絵画」シリーズなどで知られているアーティスト・タイガー立石。

その作品世界を総覧する大規模な展覧会「大・タイガー立石展 POP-ARTの魔術師」が千葉市美術館でスタートしました。
https://bijutsutecho.com/magazine/news/report/23878… https://pic.twitter.com/rJbEmECeFY

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4月11日

学校選択制の政策評価: 教育における選択と競争の魅惑 (日本女子大学叢書 23)
https://www.amazon.co.jp/dp/4326251506/ref=cm_sw_r_tw_api_glc_i_ZAAEAWF2YSGZZ1TN3A3B…

posted at 10:36:01

4月11日

INTERRATER RELIABILITY IN SECOND LANGUAGE META-ANALYSES
https://cup.org/3d7swN6

posted at 06:57:22

2021年04月10日(土)4 tweetssource

Masato Hagiwara@mhagiwara

🎉 We are happy to announce GrammarTagger, an open-source toolkit for grammatical profiling for language learning!

Github: https://github.com/octanove/grammartagger…
Paper: https://arxiv.org/abs/2104.03190
Blog post: https://www.ml4asia.com/grammartagger-a-neural-multilingual-grammar-profiler-for-language-learning/…

Joint work w/ Joshua Tanner and Keisuke Sakaguchi @KeisukeS_

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Akira Murakami@mrkm_a

"This paper introduces a new open-source speech corpus … designed for pronunciation assessment use"

Zhang et al. (preprint). speechocean762: An Open-Source Non-native English Speech Corpus For Pronunciation Assessment
https://arxiv.org/pdf/2104.01378.pdf…

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retweeted at 08:27:29

Virtual exchange: moving forward into the next decade
https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/09588221.2021.1902201…

posted at 06:26:26

Masato Hagiwara@mhagiwara

Changing Practices for the L2 Writing Classroom: Moving Beyond the Five-paragraph
https://www.amazon.co.jp/dp/0472037323/ref=cm_sw_r_tw_dp_VMAC60TZ14533JMRXBHB…

posted at 06:26:10

2021年04月09日(金)3 tweetssource

4月9日

Launching EXPATS—an open-source toolkit for explainable automated text scoring! You can build & interpret traditional+deep scoring models just by writing config files and CLI commands

Paper: https://arxiv.org/abs/2104.03364
Code: https://github.com/octanove/expats

Joint work w/ Hitoshi @ManaYsh13

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4月9日

Mizuno, K@kmizuno16

東京大学の唐さんとの心理学評論に出した論文がやっとj-stage公開となりました。https://www.jstage.jst.go.jp/article/sjpr/62/4/62_311/_article/-char/ja…

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4月9日

近藤伸彦@nobuhiko_kondo

教育システム情報学会誌のVol.38, No.2に、論文執筆チュートリアルとして2つの解説記事が掲載されており、非会員の方でも無料で読めます。採録される論文の書き方や、質的データの扱い方についてまとまっていて、とても参考になります。
https://www.jsise.org/journal/tutorial.html…

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2021年04月08日(木)3 tweetssource

4月8日

Jozef Colpaert@JozefColpaert

Digital Games and Language Learning
Theory, Development and Implementation
Editor(s): Mark Peterson, Kasumi Yamazaki, Michael Thomas

https://www.bloomsbury.com/uk/digital-games-and-language-learning-9781350133006/…

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4月8日

Teachers in automated writing evaluation (AWE) system-supported ESL writing classes: Perception, Implementation, and Influence
https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0346251X21000592?dgcid=rss_sd_all…

posted at 05:05:35

4月8日